• 

  Mój niepokój negocjacyjny

  14:13 23-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice, Rozwój osobisty

  Wydanie 22/2015

  Życie pokazuje, że wiele osób rozmawia występując z pozycji siły. Czy my, osoby negocjujące w dobrej wierze, mamy taką sytuację zaakceptować i uznać się za przegranych?

  Czytaj więcej »

• 

  Czas na zmiany? Nowa wizja szkoły, część 1

  15:04 21-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 22/2019

  Czytaj więcej »

• 

  Entuzjazm i zaangażowanie – czyli o tym, co sprzyja uczeniu się w szkole. Część 3

  14:56 21-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Dydaktyka, Wychowanie

  Wydanie 22/2019

  Nauczyciele eksperci nie różnią się od nauczycieli doświadczonych ilością wiedzy, ale tym w jaki sposób tę wiedzę porządkują i wykorzystują.

  Czytaj więcej »

• 

  Nauczanie indywidualne, nauczyciel wspomagający i asystent nauczyciela – PPP w praktyce

  12:00 20-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 22/2019

  Formą pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest nauczanie indywidualne, organizowane dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły.

  Czytaj więcej »

• 

  Do ewaluacji czas zasiąść!

  08:59 20-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole

  Wydanie 22/2019

  Maj i czerwiec to w szkołach i placówkach oświatowych czas, kiedy nauczyciele pochylają się nad ewaluacją. Analizują zebrane podczas badań wyniki, projektują raporty ewaluacyjne.

  Czytaj więcej »

• 

  Wiosno, przybywaj!

  08:57 20-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Od redakcji

  Wydanie 22/2019

  Aura na razie nie rozpieszcza – w deszczowy dzień najlepiej zasiąść przed komputerem i poczytać Eduradę!

  Czytaj więcej »

• 

  Strategia i formy promocji szkoły – ujęcie praktyczne. Część 2

  09:54 13-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 21/2019

  Placówka oświatowa chcąca odnieść sukces na konkurencyjnym rynku powinna określić element, który wyróżnia ją spośród oferty konkurencji, posiadać cechę, która będzie trudna do skopiowania.

  Czytaj więcej »

• 

  Entuzjazm i zaangażowanie – czyli o tym, co sprzyja uczeniu się w szkole. Część 2

  09:42 13-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Dydaktyka, Wychowanie

  Wydanie 21/2019

  Nauczyciele eksperci nie różnią się od nauczycieli doświadczonych ilością wiedzy, ale tym w jaki sposób tę wiedzę porządkują i wykorzystują.

  Czytaj więcej »

• 

  Organizacja udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w chwili obecnej w świetle przepisów prawa oświatowego

  09:28 13-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 21/2019

  Organizację udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej regulują przepisy prawa. Jakie dokładnie i o czym stanowią – o tym dzisiejszy artykuł.

  Czytaj więcej »

• 

  Dla kogo zindywidualizowana ścieżka ?

  09:08 13-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 21/2019

  Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu i szkole organizowana jest w różnych formach, które winny być adekwatnie dobrane do potrzeb i możliwości ucznia.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »