• 

  Rozwijanie kompetencji cyfrowych

  08:48 10-09-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dydaktyka, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 28/2018

  Świat edukacji 2018 wymaga specjalistycznej wiedzy. Nowoczesny proces dydaktyczny opiera się w dużym stopniu na kompetencjach cyfrowych.

  Czytaj więcej »

• 

  Nauczycielu – spójrz świeżym okiem!

  09:05 07-09-2018 Nauczyciele, Dydaktyka, Wychowanie

  Wydanie 27/2018

  Uczniowie wrócili po wakacjach do szkoły- niektórych znamy już od kilku lat. Czy możliwe jest spojrzenie na nich na nowo, obiektywnie? Czy warto się starać?

  Czytaj więcej »

• 

  Kto dziś czyta poezję

  08:13 06-08-2018 Dyrektorzy, Rodzice, Podstawa programowa, Dydaktyka, Wychowanie

  Wydanie 39/2016

  Temat promocji czytelnictwa i rozwijania kompetencji czytelniczych nie opuszcza naszego portalu. Dziś nasza ekspertka w dziedzinie czytelnictwa zastanawia się, czy ktoś jeszcze sięga po poezję?

  Czytaj więcej »

• 

  „Wszystko jest poezja”

  08:13 30-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Dydaktyka, Wychowanie

  Wydanie 36/2014

  Czy czytanie poezji to umiejętność zapomniana? Czy da się zachęcić młodzież do wierszy? Zbliżająca się matura 2015 generuje podobne wątpliwości nie tylko w umysłach szkolnych polonistów

  Czytaj więcej »

• 

  Emocje w komunikacji nauczyciel – uczeń

  08:13 13-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Dydaktyka

  Wydanie 6/2013

  Emocje pomagają nam skierować uwagę na ważne sytuacje i reagować na nie oraz przekazywać innym ludziom nasze intencje – tak o ich roli piszą specjaliści w pracy „Psychologia. Kluczowe koncepcje”.

  Czytaj więcej »

• 

  O aktywizowaniu uczniów słów kilka…

  08:00 25-05-2018 Nauczyciele, Studenci, Podstawa programowa, Dydaktyka

  Zgodnie z nową podstawą programową w procesie edukacyjnym stroną aktywną winien być przede wszystkim uczeń. Szczególnie zalecane są te metody pracy, które pozwalają uczniowi na samodzielne zdobywanie wiedzy, umiejętności niezbędnych w szkole, a przede wszystkim w życiu.

  Czytaj więcej »

• 

  CEL LEKCJI

  11:25 12-03-2018 Nauczyciele, Ocenianie kształtujące, Dydaktyka

  Wydanie 11/2018

  Ocenianie kształtujące wprowadza coraz więcej szkół. Tym bardziej wydaje się, że warto do tego tematu wracać na łamach Edurady. Dziś więc znów o celach lekcji.

  Czytaj więcej »

• 

  Rola edukacji historycznej w wychowaniu młodzieży

  09:33 05-03-2018 Nauczyciele, Rodzice, Studenci, Psychologia i pedagogika, Podstawa programowa, Dydaktyka

  Wydanie 10/18

  Wbrew powszechnym – mylnym – przekonaniom o jej nieprzydatności, edukacja historyczna ma znaczący wpływ na przygotowanie młodzieży do życia we współczesnym świecie.

  Czytaj więcej »

• 

  Nauczyciel gimnazjum – praca w klasie czwartej szkoły podstawowej.

  09:00 28-02-2018 Nauczyciele, Rodzice, Studenci, Psychologia i pedagogika, Podstawa programowa, Dydaktyka

  Wydanie 9/2018

  W systemie edukacji od 1 września zaszły zmiany: likwidacja gimnazjów i powrót do ośmioklasowej szkoły podstawowej. Zmiany te wiążą się z wyzwaniami, dla uczniów, ich rodziców i kadry pedagogicznej.

  Czytaj więcej »

• 

  Jak pracować metodą projektu – kilka uwag do wykorzystania na lekcji

  08:55 12-02-2018 , Podstawa programowa, Dydaktyka

  Wydanie 7/2018

  Zadaniem nauczyciela jest towarzyszenie uczniom w pracy nad projektem, pomoc w poszukiwaniu sposobów rozwiązania problemu oraz w planowaniu działań i organizowaniu pracy zespołowej.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »