• 

  Jak rozmawiać z dzieckiem dotkniętym depresją?

  12:39 03-06-2022 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Dobre praktyki

  Wydanie 22/2022

  Od kilku tygodni poruszamy w naszych artykułach problem depresji u dzieci i młodzieży. Dzisiaj proponujemy konkretne zwroty, schematy językowe, które ułatwią komunikację z dzieckiem, nastolatkiem cierpiącym na depresję. Warto przeczytać.

  Czytaj więcej »

• 

  Przegląd METOD AKTYWIZUJĄCYCH

  13:31 27-04-2022 Nauczyciele, Dydaktyka, Dobre praktyki

  Wydanie 17/2022

  O metodach aktywizujących napisano już chyba wszystko. Niemniej, na specjalną prośbę naszych Czytelników, Izabela Nowacka przygotowała przegląd najważniejszych sposobów motywowania uczniów do nauki. Zapraszamy do lektury.

  Czytaj więcej »

• 

  Jak działa ludzka pamięć…

  12:22 22-04-2022 Nauczyciele, Rodzice, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 16/2022

  Funkcjonowanie pamięci można najkrócej określić jako zdolność do zapamiętywania, czyli gromadzenia i wykorzystania występujących w różnych postaciach informacji. Proces zapamiętywania przebiega na poziomach podświadomości, świadomości i nieświadomości. Dla nas w codziennym użytkowaniu pamięć świadoma jest najistotniejsza. Zapraszamy do lektury…

  Czytaj więcej »

• 

  Przepis na udane spotkanie z rodzicami w szkole

  13:55 05-04-2022 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Dobre praktyki

  Wydanie 14/2022

  O czym warto pamiętać, organizując spotkania z rodzicami? Na co warto zwrócić szczególną uwagę? Kilku cennych rad udzieli Wam dzisiaj nasza ekspertka Marzena Rudzewicz

  Czytaj więcej »

• 

  Dialog motywujący

  09:14 25-03-2022 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Dobre praktyki

  Wydanie 12/2022

  Dlaczego dialog motywujący przynosi tak dobre efekty? Po pierwsze dlatego, że wspiera autonomię ucznia, daje mu poczucie wpływu na własną sytuację i poczucie sprawczości oraz skuteczności działań. Po drugie, pozwala nauczycielowi zweryfikować swoje nastawienie do ucznia.

  Czytaj więcej »

• 

  Nie bądź swoim wrogiem! O zachowaniach autodestrukcyjnych

  15:18 17-02-2022 Nauczyciele, Rodzice, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 07/2022

  Za zachowanie autodestruktywne zwykło się uważać każde celowe i intencjonalne zachowanie, wymierzone na wyrządzenie sobie krzywdy, stwarzające zagrożenie dla zdrowia i/lub życia danej osoby. Skąd się biorą? Jaką przyjmują formę? Dzisiaj pisze o tym Monika Zdrzyłowska

  Czytaj więcej »

• 

  Zagraj swoją rolę – o procesie grupowym.

  14:01 16-02-2022 Nauczyciele, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 07/2022

  Zarządzanie zespołem warto rozpocząć od rozpoznania charakterystycznych ról, w które z czasem wejdą jego członkowie. Czym są role grupowe? Jakie normy obowiązują w każdej zawiązanej grupie? O tym dowiecie się z naszego dzisiejszego artykułu.

  Czytaj więcej »

• 

  Szkoła przyszłości czy szkoła (bez) przyszłości – cz. II.

  11:26 14-02-2022 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dobre praktyki, Perspektywy zawodowe, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 07/2022

  Zapraszamy dzisiaj na II część artykułu Anny Dudek-Janiszewskiej (pierwsza część ukazała się na łamach Edurady w środę 9.02.) na temat zmian, jakie warto podjąć we współczesnej szkole. Dzisiaj otrzymacie receptę w ośmiu krokach, jak zabrać się do pracy w tym zakresie.

  Czytaj więcej »

• 

  Jak pracować z dzieckiem z dysleksją rozwojową?

  09:22 11-02-2022 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Dobre praktyki

  Wydanie 06/2022

  Dzisiaj podpowiadamy, jak pracować z dzieckiem z dysleksją rozwojową. Gotowe wskazówka ma dla Was Anna Kozimor-Cyganik

  Czytaj więcej »

• 

  Nie chce mi się! Nie mam siły! Rzecz o automotywacji…

  10:24 03-02-2022 Nauczyciele, Rodzice, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 05/2022

  „Chcieć, to móc!” – dosyć często to słyszymy, ale jeszcze częściej brakuje nam motywacji i siły do wykonania różnych zadań, więc odkładamy wszystko na ostatnią chwilę. Co można z tym zrobić? Oto kilka prosty, ale jakże skutecznych technik automotywacyjnych.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »