• 

  Sposoby motywowania nauczycieli – cz.4

  15:23 17-02-2020 Dyrektorzy, Psychologia i pedagogika, Rozwój osobisty

  Wydanie 7/2020

  W dzisiejszym artykule koncentrujemy się na konkretnych działaniach, które mogą mieć motywujący wpływ na pracę nauczycieli. Czy można stworzyć skuteczny system wspierający nauczycieli w ich zawodowych zmaganiach? Autorka artykułu zdaje się mieć gotowe rozwiązania w tym zakresie.

  Czytaj więcej »

• 

  Sposoby motywowania pracownika oświaty – cz.3

  14:47 10-02-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Psychologia i pedagogika, Rozwój osobisty

  Wydanie 6/2020

  Czy współczesny nauczyciel może jeszcze odczuwać motywację do pracy? Czy dyrektor ma wpływ na tę motywację? Odpowiedzi na te pytania znajdą Państwo w kolejnym artykule Anny Leśniewskiej.

  Czytaj więcej »

• 

  Motywacja jako mechanizm samorozwoju człowieka – teorie motywacji, cz. 2

  15:10 03-02-2020 Rodzice, Studenci, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 5/2020

  W poprzednim artykule rozważaliśmy, czym jest motywacja jako taka. Dziś przyjrzyjmy się bliżej różnym koncepcjom motywacji.

  Czytaj więcej »

• 

  Motywacja jako mechanizm samorozwoju człowieka

  09:10 28-01-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 4/2020

  Zagadnieniem motywacji zajmują się różne dziedziny nauki tj.: psychologia, ekonomia, socjologia, medycyna zdrowia. Każda z nich w trochę inny sposób traktuje pojęcie motywacji. Bez wątpienia punktem wspólnym tych definicji jest fakt jej istotnej roli w życiu każdego człowieka.

  Czytaj więcej »

• 

  Kreatywne nauczanie i kreatywny nauczyciel - sposobem na ciekawe lekcje

  08:49 27-01-2020 Nauczyciele, Rodzice, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 4/2020

  Szkoła XXI wieku ma być szkołą wyzwoloną, nowoczesną, promującą nowatorskie rozwiązania w edukacji. Warto się zatem zastanowić, jakie warunki powinna spełniać, aby sprostać tak istotnym wymaganiom.

  Czytaj więcej »

• 

  O oporze przed zmianą w szkole

  13:53 23-01-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty

  Wydanie 22/2013

  Dlaczego nie lubimy zmian? Jakie reguły kierują naszymi działaniami zachowawczymi? – wyjaśnia Marian Osiński

  Czytaj więcej »

• 

  Dlaczego warto planować?

  10:04 21-01-2020 Nauczyciele, Rodzice, Rozwój osobisty, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 3/2020

  Planujemy świadomie lub nie, intuicyjnie, krótkofalowo lub długofalowo, perspektywicznie. Planowanie wprowadza ład, porządek, organizację w dążeniu do realizacji podejmowanych działań.

  Czytaj więcej »

• 

  Etyka zawodowa nauczyciela w praktyce

  09:30 21-01-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Wychowanie, Rozwój osobisty

  Wydanie 3/2020

  Wiele mówi się o etyce zawodowej nauczycieli, jednak w praktyce często zastanawiamy się, jakie zasady powinny obowiązywać we wzajemnych relacjach na gruncie szkoły. Spróbujmy zatem przyjrzeć się im bliżej.

  Czytaj więcej »

• 

  HISTORIA O PŁOCIE – O BRANIU ODPOWIEDZIALNOŚCI

  09:36 13-01-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty

  Wydanie 2/2020

  Byliśmy młodzi. I wtedy nam wszystkim bardzo, ale to bardzo chciało się działać. Chyba trafiliśmy na dobre czasy, bo wtedy chciało się wszystkim. W tym sensie czuję się wyróżniony.

  Czytaj więcej »

• 

  Kaktus na dłoni nauczyciela czyli pozytywne myślenie

  13:19 05-12-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Psychologia i pedagogika, Rozwój osobisty

  Wydanie 32/2014

  Nauczyciel mówi do swojego ucznia:- Kochany, jak Ty zdasz maturę, to kaktus mi na dłoni wyrośnie. Gdyby takie przepowiednie, jakie wygłosił nauczyciel miały się sprawdzać, to niejeden z pedagogów chodziłby z otwartą dłonią przez całe życie.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »