• 

  Historia o płocie – o braniu odpowiedzialności

  13:19 10-10-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty

  Wydanie 8/2014

  Byliśmy młodzi. I wtedy nam wszystkim bardzo, ale to bardzo chciało się działać. Chyba trafiliśmy na dobre czasy, bo wtedy chciało się wszystkim. W tym sensie czuję się wyróżniony.

  Czytaj więcej »

• 

  Kreatywne nauczanie – dobry początek

  09:47 26-08-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dydaktyka, Rozwój osobisty

  Wydanie 27/2019

  Czy w dzisiejszych czasach nauka w szkole może być postrzegana jako coś atrakcyjnego? Czy istnieje jakiś sposób, by proces kształcenia uczynić przyjemnym?

  Czytaj więcej »

• 

  Błędy w zarządzaniu szkołą, a ich wpływ na wizerunek

  08:19 19-08-2019 Dyrektorzy, Rozwój osobisty

  Wydanie 30/2013

  Nawet najlepsza szkoła nie będzie miała w pełni pozytywnego wizerunku, jeżeli dyrektor szkoły będzie popełniał błędy w zarządzaniu.

  Czytaj więcej »

• 

  Potrzebujemy odważnych, znających swoją wartość pracowników

  08:19 12-08-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ocenianie kształtujące, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 30/2013

  Jaka jest współczesna szkoła? Z badań wynika, że 52% dzieci uważa, że posiadanie innych poglądów niż ma nauczyciel jest karane, 35% uczniów w szkole nie czuje się bezpiecznie, a 37% w przypadku porażki nie otrzymuje wsparcia ze strony nauczycieli. Czy to oznacza, że szkoła w swojej kulturze i filozofii odbioru świata została w poprzedniej epoce?

  Czytaj więcej »

• 

  Jak uczyć skutecznie języka obcego w szkole?

  08:18 05-08-2019 Nauczyciele, Rodzice, Dydaktyka, Rozwój osobisty

  Wydanie 4/2013

  Języka obcego uczy się w każdej szkole od podstawówki po liceum. Jak wiemy, wcale nie jest to łatwe zadanie. Jak uczyć języka obcego w szkole skutecznie?

  Czytaj więcej »

• 

  Ocenianie zabija rozwój

  08:18 29-07-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ocenianie kształtujące, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 30/2013

  I co z tym ocenianiem kształtującym? W poprzednich artykułach starałem się przybliżyć Państwu kilka istotnych elementów tego oceniania. Podkreślałem, które z nich w sposób kluczowy zmieniają spojrzenie na ocenianie. Mam nadzieję, że zainteresowałem Was nowym podejściem do oceniania.

  Czytaj więcej »

• 

  Język medialny – szansa czy zubożenie?

  08:18 29-07-2019 Nauczyciele, Rodzice, Prawa rodziców, Wychowanie, Rozwój osobisty

  Jak media wpływają na codzienną komunikację młodego pokolenia. Czy eksperci słusznie biją na alarm? Na to i inne pytania odpowiada Jolanta Lamm.

  Czytaj więcej »

• 

  Szkoła bez ocen

  08:18 29-07-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ocenianie kształtujące, Rozwój osobisty

  Wydanie 18/2013

  Z przyjemnością przeczytałem artykuł o inicjatywie rodziców w jednej z poznańskich szkół, którzy chcą założyć alternatywną szkołę bez ocen. Pomysł w moim przekonaniu jest szczególnie interesujący, ponieważ jest w nim zawarta głęboka wartość - stworzenie dziecku optymalnych warunków do pełnego rozwoju.

  Czytaj więcej »

• 

  Nieudana próba reformy szkolnictwa w Kolorado

  08:18 22-07-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty

  Wydanie 48/2013

  W jednej z pierwszych korespondencji „Krajobraz Oświaty Amerykańskiej” pisałam, że zgodnie z wieloletnią tradycją, szkoły są finansowane głównie z lokalnych podatków od nieruchomości, czyli przez mieszkańców danego okręgu. Powoduje to duże zróżnicowanie w jakości pracy poszczególnych szkół. Niestety to zróżnicowanie zbiega się w zasadniczym stopniu ze zróżnicowaniem ekonomicznym.

  Czytaj więcej »

• 

  Przemoc po szwajcarsku

  08:18 22-07-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Bezpieczeństwo w szkole, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 28/2013

  Przemoc dotyka nie tylko polskiej szkoły. W Europie Zachodniej stała się prawdziwym wyzwaniem. Imigracja, różnice kulturowe, silna konkurencja od przedszkola to tylko niektóre przyczyny wzrostu zachowań agresywnych w szkołach szwajcarskich.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »