• 

  Wskazanie dyrektora wykonującego czynności związane z awansem zawodowym.

  14:16 05-10-2022 Dyrektorzy, Nauczyciele, Awans zawodowy, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 31/2022

  Nauczyciele, realizując awans zawodowy, często są zatrudniani w dwóch lub więcej szkołach. Jeżeli w żadnej ze szkół nie są zatrudnieni na co najmniej ½ etatu, to powstaje pytanie, który dyrektor jest zobowiązany do wykonywania czynności związanych z awansem zawodowym?

  Czytaj więcej »

• 

  Awans zawodowy nauczycieli od 1 września 2022 – nowe zasady.

  09:12 12-09-2022 Dyrektorzy, Organy prowadzące, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 28/2022

  Jak zgodnie z nowymi regulacjami w KN będą awansować nauczyciele mianowani, którzy uzyskali ten stopień przed 1 września 2022 r? Jakie warunki musi spełnić nauczyciel mianowany w nowej ścieżce awansu na nauczyciela dyplomowanego? Czy tak jak w przypadku nauczycieli kontraktowych - przewiduje się możliwość skrócenie okresu niezbędnego do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego w okresie przejściowym? Na te i inne pytania dotyczące awansu zawodowego odpowiada nasz ekspert – Jacek Jagiełło.

  Czytaj więcej »

• 

  Moim wrogiem są nawyki

  11:55 06-05-2022 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 18/2022

  Mówi się, że nawyki są drugą naturą człowieka. Mogą być destrukcyjne, ale i niezwykle pomocne. Jak je zmienić? I kiedy zaczynają one przeszkadzać?

  Czytaj więcej »

• 

  Boję się zdolnych pracowników

  11:40 25-02-2022 Nauczyciele, Rodzice, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 08/2022

  To nie jest kraj dla wielkich ludzi. Zdolność jest darem, czy obciążeniem? Jak reagujemy na uzdolnionych, którzy są wśród nas?

  Czytaj więcej »

• 

  Szkoła przyszłości czy szkoła (bez) przyszłości – cz. II.

  11:26 14-02-2022 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dobre praktyki, Perspektywy zawodowe, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 07/2022

  Zapraszamy dzisiaj na II część artykułu Anny Dudek-Janiszewskiej (pierwsza część ukazała się na łamach Edurady w środę 9.02.) na temat zmian, jakie warto podjąć we współczesnej szkole. Dzisiaj otrzymacie receptę w ośmiu krokach, jak zabrać się do pracy w tym zakresie.

  Czytaj więcej »

• 

  Jak nie dać się wypalić zawodowo?

  09:21 03-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 36/2021

  O wypaleniu zawodowym piszemy coraz częściej, bo i do naszej Redakcji coraz częściej docierają sygnały, że problem narasta – zwłaszcza wśród kadr pedagogicznych. Dzisiaj prezentujemy etapy wypalenia zawodowego i wskazujemy czynniki ryzyka

  Czytaj więcej »

• 

  Zintegrowana Strategia Umiejętności w kierunkach polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022.

  09:25 22-09-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawo oświatowe, Podstawa programowa, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 30/21021

  Kontynuujemy cykl artykułów autorstwa Anny Dudek-Janiszewskiej poświęconych Zintegrowanej Strategii Umiejętności. Serdecznie polecamy poprzednie publikacje na ten temat.

  Czytaj więcej »

• 

  RAPORT – Satysfakcja nauczycieli i kadry kierowniczej szkół i placówek z jakości szkoleń prowadzonych w formie online

  14:43 26-08-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 26/2021

  Ostatni rok i sytuacja związana z pandemią Covid-19 spowodowała, że większość placówek doskonalenia przeszła na zdalną formę podnoszenia kwalifikacji kadry pedagogicznej. Po pierwszych, trudnych doświadczeniach, związanych m.in. z koniecznością opanowania korzystania z nowoczesnej technologii na zaawansowanym poziomie, problemami technicznymi ze sprzętem i dostępem do Internetu, nastąpiła profesjonalizacja narzędzi i platform do prowadzenia szkoleń. Trenerzy i edukatorzy w znaczący sposób podnieśli jakość prowadzenia spotkań online.

  Czytaj więcej »

• 

  RAPORT – Satysfakcja nauczycieli i kadry kierowniczej szkół i placówek z jakości szkoleń prowadzonych w formie online

  10:04 21-06-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 25/2021

  Ostatni rok i sytuacja związana z pandemią Covid-19 spowodowała, że większość placówek doskonalenia przeszła na zdalną formę podnoszenia kwalifikacji kadry pedagogicznej. Po pierwszych, trudnych doświadczeniach, związanych m.in. z koniecznością opanowania korzystania z nowoczesnej technologii na zaawansowanym poziomie, problemami technicznymi ze sprzętem i dostępem do Internetu, nastąpiła profesjonalizacja narzędzi i platform do prowadzenia szkoleń. Trenerzy i edukatorzy w znaczący sposób podnieśli jakość prowadzenia spotkań online.

  Czytaj więcej »

• 

  Dlaczego szkoła musi się zmieniać?

  09:06 08-06-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 23/2021

  Wiedza o tym, że świat się zmienia jest oczywista. Do niedawna tempo tych zmian pozwalało jednak edukacji – lepiej lub gorzej - nadążać nimi. W XXI w. świat zaczął zmieniać się z szybkością bolidów w wyścigach Formuły 1. Głównym nośnikiem tego przyspieszenia jest błyskawiczny rozwój technologii cyfrowych, który doprowadził do eksplozji znaczenia Internetu, będącego katalizatorem rewolucyjnych zmian nie tylko we wszystkich sektorach gospodarki, ale również w edukacji.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »