• 

  Współpraca pełna synergii: Rodzice w szkole

  09:58 18-10-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice, Prawa i obowiązki w szkole, Prawa rodziców, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 33/2018

  Harmonia pomiędzy rodzicami i nauczycielami powinna być niemal idealna. Dlaczego zatem często wzajemne stosunki rodzic – szkoła są nieudane, czy co najmniej trudne?

  Czytaj więcej »

• 

  Ocena pracy nauczyciela - część 1

  09:55 17-10-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Awans zawodowy, Prawa i obowiązki w szkole, Prawo oświatowe

  Wydanie 33/2018

  Spróbujmy raz jeszcze spojrzeć na aspekty oceny pracy nauczyciela i wskazać, na co należy zwrócić szczególną uwagę, redagując wskaźniki do poszczególnych kryteriów.

  Czytaj więcej »

• 

  Prawa i obowiązki kontra relacja: Rodzice w szkole

  09:39 04-10-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice, Prawa i obowiązki w szkole, Prawa rodziców, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 31/2018

  Na podstawie regulacji prawnych można stworzyć zarys tego, czego powinno się od rodziców wymagać oraz czego oni mogą oczekiwać od szkoły. Czy podejście to wyczerpie temat?

  Czytaj więcej »

• 

  Dlaczego pracuję w szkole

  10:12 03-10-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 31/2018

  Dlaczego pracuję w szkole? To pytanie z pewnością zadawał sobie każdy z nauczycieli, tak jak na podobne pytania być może szukają odpowiedzi przedstawiciele innych zawodów.

  Czytaj więcej »

• 

  Awans zawodowy nauczycieli – nowe zasady

  10:38 17-09-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Prawo oświatowe

  Wydanie 29/2018

  Przypominamy, że początek roku szkolnego przyniósł zmiany zasad awansu zawodowego nauczycieli. Co mówią przepisy, na czym polegają zmiany – o tym w dzisiejszym artykule.

  Czytaj więcej »

• 

  Etyka języka nauczyciela

  08:13 20-07-2018 , Prawa i obowiązki w szkole, Wychowanie

  Wydanie 39/2016

  Skuteczne porozumiewanie się jest z pewnością bardzo trudną i chyba nie do końca docenianą sztuką. Jest to też bardzo ważne narzędzie oddziaływania w pracy nauczyciela.

  Czytaj więcej »

• 

  Tutoring w edukacji

  08:13 05-07-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Psychologia i pedagogika, Scenariusze lekcji

  Wydanie 31/2016

  Określenie tutoring pojawia się od kilku lat w kontekście nowoczesnej, zindywidualizowanej edukacji. Zainteresowanie tą formą uczenia się jest coraz większe.

  Czytaj więcej »

• 

  Uwaga i motywacja uczniów a środki dydaktyczne

  09:42 14-06-2018 Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Rozwój osobisty

  Wydanie 23/2018

  Środki dydaktyczne pełnią wiele istotnych funkcji: uatrakcyjniają lekcję, wzbudzają zainteresowania uczniów. Przez oddziaływanie na różne zmysły ułatwiają przyswajanie materiału.

  Czytaj więcej »

• 

  Nauczyciel – przewodnik i motywator

  09:12 21-05-2018 Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Rozwój osobisty

  Wydanie 20/2018

  Nauczyciel powinien w swojej pracy korzystać z wielu różnorodnych materiałów pomocniczych, metod nauczania, które pozwolą zaktywizować całą klasę, a nie tylko poszczególne osoby.

  Czytaj więcej »

• 

  Bez relacji nie ma edukacji – o budowaniu partnerstwa z uczniami

  10:03 14-05-2018 Nauczyciele, Prawa i obowiązki w szkole, Rozwój osobisty

  Wydanie 19/2018

  Nawet najlepiej napisany przez nauczyciela konspekt lekcji czy odpowiednio zaplanowana metoda zajęć zawiedzie, jeśli nie będzie dobrego procesu komunikacji między nauczycielem a uczniami.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »