• 

  Nauczanie indywidualne, nauczyciel wspomagający i asystent nauczyciela – PPP w praktyce

  12:00 20-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 22/2019

  Formą pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest nauczanie indywidualne, organizowane dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły.

  Czytaj więcej »

• 

  Organizacja udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w chwili obecnej w świetle przepisów prawa oświatowego

  09:28 13-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 21/2019

  Organizację udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej regulują przepisy prawa. Jakie dokładnie i o czym stanowią – o tym dzisiejszy artykuł.

  Czytaj więcej »

• 

  Dla kogo zindywidualizowana ścieżka ?

  09:08 13-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 21/2019

  Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu i szkole organizowana jest w różnych formach, które winny być adekwatnie dobrane do potrzeb i możliwości ucznia.

  Czytaj więcej »

• 

  Historia udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Polsce

  09:16 06-05-2019 Dyrektorzy, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 20/2019

  Czy pomoc psychologiczno-pedagogiczna to pomysł współczesny czy działanie o ugruntowanej historii w polskiej edukacji? O tym w dzisiejszym artykule.

  Czytaj więcej »

• 

  Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole – od historii do współczesności. Wstęp

  09:11 29-04-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 18/2019

  Jako nauczyciel z wieloletnim doświadczeniem obserwuję zmiany zachodzące w procedurach udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

  Czytaj więcej »

• 

  O zajęciach rewalidacyjnych

  16:29 19-02-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 8/2019

  Zajęcia rewalidacyjne to zajęcia organizowane dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanego ze względu na niepełnosprawność.

  Czytaj więcej »

• 

  Edukacja włączająca - część 2

  09:56 12-02-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 7/2019

  Edukacja włączająca wymaga od nauczyciela podejścia holistycznego, skupionego na możliwościach. Tu nauczyciel jest „szefem zespołu”, mistrzem, czujnym obserwatorem i animatorem.

  Czytaj więcej »

• 

  Edukacja włączająca - część 1

  10:15 05-02-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 6/2019

  Edukacja włączająca oznacza zupełnie inną, „nową” szkołę. Szkołę, która jest przygotowana do zindywidualizowanego i elastycznego podejścia do każdego ucznia z osobna oraz do całej klasy.

  Czytaj więcej »

• 

  Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów z autyzmem

  08:13 01-02-2019 Nauczyciele, Psychologia i pedagogika, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 3/2017

  Dość często spotykaną w szkole masowej niepełnoprawnością jest autyzm, który może stanowić dla nauczycieli – rzadko profesjonalnie przygotowanych w tym zakresie – duże wyzwanie.

  Czytaj więcej »

• 

  Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  08:13 16-08-2018 Nauczyciele, Rodzice, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Wychowanie, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 47/2013

  Socjoterapia jako forma pomocy znalazła swoje miejsce w szerokiej ofercie psychologiczno-pedagogicznej. Jest formą pomocy adresowaną do dzieci i młodych ludzi, borykających się z problemami osobistymi i trudnościami życiowymi.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »