• 

  Jak zarządzać czasem? Czas to dar

  08:00 07-07-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 51/2013

  Kiedy na szkoleniowych radach pedagogicznych przedstawiam się, mówiąc, że pracuję jako trener w Instytucie Kształcenia Eko-Tur, piszę doktorat na Uniwersytecie Warszawskim oraz pracuję na część etatu w szkole, niektórzy z uczestników słuchają tego z pewnym niedowierzaniem. Czasem w trakcie przerwy podchodzą do mnie i pytają: „Jak pan to robi?”. Odpowiedź jest dość prosta, odpowiednio zarządzam czasem.

  Czytaj więcej »

• 

  Jak interpretować orzeczenia i opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej?

  08:00 06-07-2020 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Formułowanie przez poradnie orzeczeń i opinii nie jest dowolne. Wymagania pewnej systematyzacji odnoszą się zarówno do formy, treści, jak i struktury.

  Czytaj więcej »

• 

  Sprzężenie zwrotne

  08:00 01-07-2020 Nauczyciele, Studenci, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 24/2013

  Co informatyk może powiedzieć o komunikacji interpersonalnej? Zaskakująco dużo!

  Czytaj więcej »

• 

  Skąd bierze się agresja?

  08:00 01-07-2020 Nauczyciele, Studenci, Psychologia i pedagogika

  Wydanie 27/2013

  Żeby odpowiedzieć na pytanie, skąd się bierze agresja, należy uprzednio zastanowić się nad tym, skąd w ogóle biorą się uczucia? Jest to pytanie, na które wielu uczonych starało się znaleźć odpowiedź. Zdania na ten temat są podzielone.

  Czytaj więcej »

• 

  Umowa z rodzicem czy rodzicami?

  08:00 01-07-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa rodziców, Prawo oświatowe

  Wydanie 12/2013

  Jaką umowę przedstawić rodzicom, kiedy prowadzimy szkołę niepubliczną? Kiedy wystarczy podpis dwojga rodziców, a kiedy wystarczy jeden.

  Czytaj więcej »

• 

  e-matematyka dla każdego i za darmo

  08:53 25-06-2020 Nauczyciele, Rodzice, Dydaktyka, Dobre praktyki

  Wydanie 25/2020

  Wiesław Ziaja, nauczyciel z Chmielnika jest twórcą internetowego serwisu e-zadania.pl, w którym za darmo uczy matematyki. Serwis zawiera filmiki, na których można śledzić rozwiązywanie zadań. W ciągu ostatnich trzech lat nauczyciel osobiście nakręcił i zmontował ich tysiące.

  Czytaj więcej »

• 

  Dobre praktyki – diagnoza środowiska szkolnego w ramach tworzenia programu wychowawczo-profilaktycznego

  11:25 23-06-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawo oświatowe, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Poradnik wychowawcy

  Wydanie 25/2020

  Za moment nastąpią upragnione wakacje, należy jednak pamiętać, że szkoła musi posiadać program wychowawczo-profilaktyczny, poprzedzony rzetelną diagnozą środowiska szkolnego. Dziś opisujemy, jakie elementy powinny być wzięte pod uwagę przy takiej analizie

  Czytaj więcej »

• 

  WEBQUEST- metoda projektów uczniowskich

  09:06 22-06-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dydaktyka, Dobre praktyki

  Wydanie 25/2020

  W poprzednim artykule rozmawiałam z Państwem o nauczaniu hybrydowym, dzisiaj chciałabym oswoić termin Webquest, który określa metodę opracowaną w 1995 roku, kiedy usługi internetowe WWW dopiero zaczynały się upowszechniać.

  Czytaj więcej »

• 

  Wakacje inne niż wszystkie

  09:03 22-06-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice, Od redakcji

  Wydanie 25/2020

  Chyba nikt z nas nie spodziewał się, że wakacje 2020 będą tak inne niż dotychczasowe. W wielu szkołach nie zabrzmi ostatni dzwonek, bo i tak milczy już od kilku miesięcy.

  Czytaj więcej »

• 

  Graffiti i młodzież

  09:19 18-06-2020 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika

  Wydanie 24/2020

  Czy „graffiti”to tylko problem zamazanych ścian bloków i budynków? Co oznacza „graffiti” dla młodzieży? Jakie zaspakaja potrzeby?

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »