• 

  Pomoc dla dzieci w Syrii

  08:13 18-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Dobre praktyki

  Wydanie 3/2014

  Zastanawiamy się często na Eduradzie, jak pomóc dziecku w kontakcie z rówieśnikami. Poważnym problemem może być gotowość szkolna, dysleksja, presja egzaminacyjna. Dla dzieci syryjskich podstawowym problemem jest jak przeżyć. W jaskiniach, namiotach, rzymskich ruinach, zziębnięte, głodne, bose - czekają na pomoc.

  Czytaj więcej »

• 

  Boję się zdolnych pracowników

  08:13 17-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 5/2014

  To nie jest kraj dla wielkich ludzi. Zdolność jest darem, czy obciążeniem? Jak reagujemy na uzdolnionych, którzy są wśród nas?

  Czytaj więcej »

• 

  Parę słów o motywacji

  08:13 16-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Ocenianie kształtujące

  Wydanie 21/2014

  „A teraz drodzy Państwo, przypomnijcie sobie waszych ulubionych nauczycieli oraz to, za co tak ich lubiliście” – sekunda przerwy a moi słuchacze uśmiechają się pod nosem, niejeden kiwa głową. Teraz proszę o przywołanie w pamięci tych belfrów, których nie wspominają najmilej.

  Czytaj więcej »

• 

  Emocje w komunikacji nauczyciel – uczeń

  08:13 13-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Dydaktyka

  Wydanie 6/2013

  Emocje pomagają nam skierować uwagę na ważne sytuacje i reagować na nie oraz przekazywać innym ludziom nasze intencje – tak o ich roli piszą specjaliści w pracy „Psychologia. Kluczowe koncepcje”.

  Czytaj więcej »

• 

  Nastolatek – ufać czy kontrolować?

  08:13 12-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Prawa dziecka, Psychologia i pedagogika, Wychowanie

  Wydanie 25/2013

  Jak postępować z nastolatkiem: ufać czy kontrolować? A może ufać i kontrolować? Swoje rozważania na temat kontroli rodzicielskiej a prawa do prywatności przedstawia Karolina Isio-Kurpińska.

  Czytaj więcej »

• 

  Kształtowanie wrażliwości społecznej u dzieci

  08:13 11-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Wychowanie

  Wydanie 14/2014

  Pewien antropolog badający zwyczaje mieszkańców Afryki zaproponował dzieciom w wiosce eksperyment. Pod drzewem po przeciwnej stronie łąki umieścił kosz owoców, a ten kto dobiegł pierwszy, mógł zjeść najsmaczniejsze kąski.

  Czytaj więcej »

• 

  Parę słów o motywacji

  08:13 09-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Ocenianie kształtujące, Poradnik wychowawcy

  Wydanie 7/2014

  „A teraz drodzy Państwo, przypomnijcie sobie waszych ulubionych nauczycieli oraz to, za co tak ich lubiliście” – sekunda przerwy a moi słuchacze uśmiechają się pod nosem, niejeden kiwa głową. Teraz proszę o przywołanie w pamięci tych belfrów, których nie wspominają najmilej.

  Czytaj więcej »

• 

  Pochwała uważności

  08:13 06-07-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Rozwój osobisty

  Wydanie 25/2016

  Zaczynają się wakacje. Czas urlopów, wyjazdów… relaksu? Niekoniecznie. Wyjazd na urlop to jedno z najbardziej stresujących doświadczeń. Jak to zmienić?

  Czytaj więcej »

• 

  Uwaga Internet!

  08:13 04-07-2018 Nauczyciele, Rodzice, Poradnik wychowawcy, Wychowanie

  Wydanie 5/2013

  Wszystkie torujące nowe drogi, przełomowe technologie wraz z ich wprowadzaniem w życie, budziły zawsze to samo zastrzeżenie i lęk: obawę przed „ogłupieniem społeczeństwa“. Czy słusznie?

  Czytaj więcej »

• 

  Sukces leży w szczegółach. Refleksje z okazji nowego roku szkolnego

  08:13 03-07-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice, Psychologia i pedagogika, Ocenianie kształtujące, Rozwój osobisty, Perspektywy zawodowe

  Wydanie 36/2013

  Niektórzy twierdzą, że o sukcesie decydują detale. Dlaczego realizując nasze pasje odnosimy takie sukcesy? Ponieważ potrafimy cieszyć się z doskonalenia każdego szczegółu.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »