W związku z tym, że objawy depresji w wieku młodzieńczym mogą być bardzo różne, często sprzeczne z tymi, które powszechnie są znane, tak naprawdę naszą uwagę powinna zwrócić każda zmiana zachowania ucznia, która utrzymuje się dłużej niż tydzień i czujemy, że nie jest to chwilowa niedyspozycja, czy słabsza forma. Powinniśmy działać, jeżeli występuje większość poniższych objawów przez min. 2 tygodnie. Zwróćmy uwagę na:

-  Drażliwość, labilność emocjonalna, impulsywność, pobudzenie psychoruchowe;

-  Obniżony nastrój, apatia, bierność, bezczynność, i niechęć do aktywności, nawet tych sprawiających wcześniej przyjemność;

-  Wycofanie z grupy rówieśniczej, z kontaktów i relacji z bliskimi;

-  Pogorszenie zdolności intelektualnych: obniżenie wyników, problemy z koncentracją, pamięcią;

-  Zmiana apetytu;

-  Problemy ze snem (za dużo lub zbyt mało snu, nocna aktywność, problemy ze wstaniem z łóżka);

-  Defetystyczne wypowiedzi;

-  Brak dbałości o wygląd;

-  Krytycyzm wobec siebie, wyrażanie poczucia winy, nadwrażliwość z powodu odrzucenia;

-  Nasilone skargi na obawy somatyczne;

-  Autoagresja;

-  Zainteresowanie tematyką śmierci i samobójstw.

Pamiętajmy jednak, że istnieje tzw. „depresja bez depresji”, więc zwracamy uwagę na każde zachowanie niepożądane, nietypowe indywidualnie dla ucznia. 

Objawy atypowe dla depresji, to m.in.:

-  niepokój ruchowy;

-  ucieczki, wagary;

-  drażliwość, dysforia, napady wściekłości, dewastacja;

-  złośliwość wobec otoczenia;

-  zachowania prowokacyjne, w tym prowokujący ubiór;

-  samookaleczenie się;

Monika Zdrzyłowska