W świecie pełnym zmian sama wiedza już nie wystarcza – szkoła przyszłości powinna rozwijać u uczniów kompetencje kluczowe i poczucie sprawczości, które pozwolą im świadomie działać, współpracować i skutecznie mierzyć się z wyzwaniami codzienności.
Coraz częściej mówimy o agresji uczniów. Rzadziej o tym, co ona próbuje nam powiedzieć.
Zrozumiały, spójny i dostępny język to fundament edukacji włączającej oraz realna szansa na aktywne uczestnictwo ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w procesie uczenia się.
Jedna drobna sytuacja z gumką uruchomiła dyskusję o tym, jak szkoła i rodzice komunikują się ze sobą i dlaczego napięcia rosną nawet przy błahostkach.
Zdrowa relacja między rodzicami a nauczycielami nie opiera się tylko na rozmowach o ocenach czy problemach dzieci -kluczem do sukcesu jest wyraźne ustalenie granic i ról, które pozwalają obu stronom działać w partnerskim duchu i z szacunkiem dla wspólnego celu, jakim jest dobro dziecka
Zmiana w szkole nie zaczyna się od nowych procedur ani od kolejnych reform. Zaczyna się od relacji i komunikacji.
Copyright © 2023 edurada.pl | Realizacja SideCode
