All posts by : Monika Zdrzyłowska

Za zachowanie autodestruktywne zwykło się uważać każde celowe i intencjonalne zachowanie, wymierzone na wyrządzenie sobie krzywdy, stwarzające zagrożenie dla zdrowia i/lub życia danej osoby. Skąd się biorą? Jaką przyjmują formę? Dzisiaj pisze...

5 grudnia przypada Międzynarodowy Dzień Wolontariusza. Z tej okazji nasza autorka rozważa, czy warto organizować w szkole wolontariat....

Dlaczego coraz częściej dzieci i nastolatki robią sobie krzywdę? Jakie czynniki wywołują zachowania autoagresywne? Tego wszystkiego dowiecie się z naszego dzisiejszego artykułu....

Czas pandemii, o którym na szczęście powoli zapominamy, oprócz tego, co nam bezpowrotnie odebrał, przyniósł również korzyści, w postaci zdecydowanego wzrostu umiejętności w zakresie wykorzystywania TIK w pracy....

Co robić, by uniknąć negatywnych konsekwencji związanych z oglądaniem przez dzieci patotreści? Tutaj nic nowego. Mocna, oparta na zaufaniu relacja z dorosłym jest najlepszą zaporą....

Komunikacja z rodzicami należy do najtrudniejszych i najbardziej ostatnio komentowanych zadań nauczyciela. Narzekamy na roszczeniową postawę, agresywną komunikację, brak czasu na dialog, pośpiech i brak refleksji w podejmowaniu decyzji lub wręcz zrzucanie...

Od kilku tygodni poruszamy w naszych artykułach problem depresji u dzieci i młodzieży. Dzisiaj proponujemy konkretne zwroty, schematy językowe, które ułatwią komunikację z dzieckiem, nastolatkiem cierpiącym na depresję. Warto przeczytać....

Odnotowuje się coraz więcej przypadków zachorowań na depresję u dzieci i młodzieży. Jak ją rozpoznać? Jakie objawy szczególnie powinny nas zaniepokoić? – wyjaśnia Monika Zdrzyłowska....

Dlaczego dialog motywujący przynosi tak dobre efekty? Po pierwsze dlatego, że wspiera autonomię ucznia, daje mu poczucie wpływu na własną sytuację i poczucie sprawczości oraz skuteczności działań. Po drugie, pozwala nauczycielowi zweryfikować...

Niezbędne jest takie zdefiniowanie zamieszczanych w sieci treści, żeby można było przyjąć najbardziej skuteczne i efektywne sposoby oddziaływania na transmisje przekazujące szkodliwe treści....