Żeby lekcja miała cel…
O celu lekcji powiedziano już chyba wszystko. Czasem jednak warto odświeżyć nauczycielską pamięć, choćby po to, by po raz kolejny uświadomić sobie, jak niezwykle ważne jest wskazywanie uczniom kierunku, w którym będziemy zmierzać w trakcie zajęć, bo: „jeśli nie wiesz do jakiego portu płynąć, przyjazne wiatry nie będą ci sprzyjały…”
