Posts in category: Dobre praktyki

Gdy sztuczna inteligencja coraz częściej staje się dla dzieci nauczycielem, doradcą i powiernikiem, pojawia się fundamentalne pytanie: czy technologia wspiera ich rozwój, czy też stopniowo zastępuje relacje, bez których młody człowiek nie...

Przebodźcowanie nie jest chwilowym kaprysem – to realne zagrożenie dla zdrowia psychicznego i emocjonalnego dzieci. Świadome ograniczanie bodźców i tworzenie przestrzeni na odpoczynek to inwestycja w ich rozwój, relacje i poczucie własnej...

Współczesne zagrożenia zmuszają nas do myślenia o sytuacjach kryzysowych nawet w miejscach, które kojarzymy z codzienną rutyną – jak szkoła. Chociaż prawdopodobieństwo ataku terrorystycznego jest niewielkie, warto znać zasady, które pomogą zachować...

Język, którym się posługujemy, jest potężnym narzędziem kształtującym rozwój emocjonalny, samoocenę i relacje naszych dzieci. Każde słowo, ton głosu i sposób wypowiedzi może albo budować, albo ranić. Wychodząc z tego założenia, warto...

Jednym z podstawowych narzędzi nauczyciela, w rozpoznawaniu przemocy w klasie, czy w szkole jest obserwacja. Narzędzie pozornie proste, jednak w przeładowanych liczebnie szkołach często trudne do skutecznego stosowania. Niemniej obserwacja właśnie pozwala...

Internet może mieć znaczący wpływ na sen dzieci i młodzieży, prowadząc do bezsenności i innych problemów związanych ze snem. Wielu młodych ludzi spędza godziny przeglądając media społecznościowe, oglądając filmy lub grając w...

Czytanie to nie tylko umiejętność odcyfrowania pojedynczych słów. To cud, nad którym rzadko się zastanawiamy. Bierzemy bowiem czarne znaczki na papierze, za coś oczywistego, jakby istniały od zawsze...