Drobne zmiany w zachowaniu dziecka bywają ignorowane, bo łatwo je wytłumaczyć codziennym stresem, szkołą czy technologią. Jednak wiele poważniejszych problemów zaczyna się właśnie od niewielkich sygnałów. Ten artykuł pokazuje sześć subtelnych sygnałów...
W pracy wychowawczej nie wystarczy dobra intuicja – potrzebna jest diagnoza. Tylko świadome rozpoznanie potrzeb, emocji i relacji w klasie pozwala nauczycielowi skutecznie wspierać uczniów i zapobiegać konfliktom. W artykule wyjaśniamy, dlaczego...
Wydarzenia ostatnich lat znacząco wpłynęły na kondycję psychiczną całego społeczeństwa. Zarówno wśród dzieci i młodzieży, jak i dorosłych obserwujemy wzrost trudności emocjonalnych związanych ze skumulowaniem stresu związanego z pandemią, edukacją zdalną czy...
Coraz częściej rodzice i nauczyciele zgłaszają problemy z opanowanie tzw. niegrzecznych dzieci, które się buntują, są uparte, płaczą, krzyczą i nie chcą dostosować się do ogólnie przyjętych społecznie zasad. Co jest najczęściej...
W świecie współczesnym dość powszechnie i w „realu”, i cyberprzestrzeni użytkownicy języka dają sobie przyzwolenie na prostackie, złośliwe, napastliwe, a nawet wulgarne wyrażanie emocji. Normą staje się lekceważenie zasad etykiety językowej…...
W tym roku szkolnym, od 1 września, obowiązuje ustawa z dnia 9 czerwca 2022 o wspieraniu i resocjalizowaniu nieletnich. Jest to zupełnie nowy dokument, który zastąpił dotychczasową ustawę z 1982 roku o...