Coraz częściej w szkole pojawia się uczeń, którego funkcjonowanie znacznie odbiega od normy. Przeważnie pogłębiona diagnoza wykonana przez specjalistów w poradni psychologiczno-pedagogicznej określa ten typ zaburzeń mianem ADHD z towarzyszącymi mu zaburzeniami zachowania.
Coraz częściej w szkole pojawia się uczeń, którego funkcjonowanie znacznie odbiega od normy. Przeważnie pogłębiona diagnoza wykonana przez specjalistów w poradni psychologiczno-pedagogicznej określa ten typ zaburzeń mianem ADHD z towarzyszącymi mu zaburzeniami zachowania.
Coraz częściej w szkole pojawia się uczeń, którego funkcjonowanie znacznie odbiega od normy. Przeważnie pogłębiona diagnoza wykonana przez specjalistów w poradni psychologiczno-pedagogicznej określa ten typ zaburzeń mianem ADHD z towarzyszącymi mu zaburzeniami zachowania.
Copyright © 2023 edurada.pl | Realizacja SideCode
