Negocjowanie – jak i dlaczego?
Przystępując do negocjacji należy określić cele, zebrać informacje, aby podjąć odpowiednią taktykę działania i uzgodnić wspólnie propozycje rozwiązania zaistniałej, niekomfortowej sytuacji.
Przystępując do negocjacji należy określić cele, zebrać informacje, aby podjąć odpowiednią taktykę działania i uzgodnić wspólnie propozycje rozwiązania zaistniałej, niekomfortowej sytuacji.
Czym jest autorytet nauczyciela? Czy on jeszcze dzisiaj w tym zagmatwanym świecie istnieje? Zachęcamy do lektury i czekamy na Państwa komentarze.
Nie oczekujemy od dyrektorów, że będą oceniać, czy ktoś jest zdrowy, czy chory. W wytycznych wpisaliśmy, że na egzamin nie może przyjść osoba z objawami choroby zakaźnej. Stan zdrowia to odpowiedzialność zdających. Maturzyści to dorośli ludzie i to oni biorą tutaj odpowiedzialność – mówi szef Centralnej Komisji Edukacyjnej Marcin Smolik.