Im starsi są badani, tym większą wagę przywiązują oni do poruszania zagadnień finansowych już w podstawówce. Taką potrzebę widzi 45,5 proc. badanych w wieku 18-24 lata i aż 64,8 proc. seniorów w wieku 65-75 lat. Co ciekawe istotną różnicę w podejściu do edukacji widać pomiędzy przedstawicielami płci – w podstawówce widziałoby ją 55 proc. mężczyzn i niemal 63 proc. kobiet.
O wprowadzeniu obowiązkowej edukacji finansowej do szkół ponadpodstawowych pozytywnie wypowiada się niemal 75 proc. badanych, przy czym aż 51 proc. zdecydowanie zgadza się z twierdzeniem, że jest ona potrzebna. Czytaj więcej: https://www.pulshr.pl/edukacja/nowy-obowiazkowy-przedmiot-w-polskich-szkolach-to-bylby-przelom,108165.html?mp=promo
