30 marca 2026 odbyło się pierwsze szkolenie online z cyklu wsparcia dla małych szkół podstawowych zagrożonych likwidacją, inaugurujące serię bezpłatnych spotkań poświęconych najważniejszym zagadnieniom wpływającym na prawidłowe funkcjonowanie placówek w środowisku lokalnym. Podczas konferencji poruszono tematy szczególnie istotne od nowego roku szkolnego, takie jak diagnoza funkcjonalna, współpraca w środowisku szkolnym, charakterystyka współczesnego ucznia, bezpieczeństwo w placówce oraz troska o dobrostan nauczycieli. Dziękujemy wszystkim uczestnikom i prelegentom za obecność, zaangażowanie i wspólne budowanie przestrzeni wsparcia dla małych szkół, a także serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnych spotkaniach i dalszej współpracy.
Po szkoleniu kilkoro wykładowców podzieliło się swoją refleksją na temat udziału w tym wydarzeniu:
„Czuję się zaszczycony, że mogłem wziąć udział w konferencji dla małych szkół w roli trenera. Bardzo istotne jest to, aby aktualna wiedza psychologiczno-pedagogiczna trafiała właśnie tam, gdzie możliwości są mniejsze, a potrzeby równie duże. Wierzę, że dzięki takim spotkaniom możliwa jest realna promocja podejścia opartego na szacunku – najpierw wśród nauczycieli, a dzięki temu również wśród uczniów. Każde takie wydarzenie to konkretna wartość i z pewnością krok w dobrą stronę.” (Daniel Syrek)
„W minionym czasie miałam przyjemność uczestniczyć w kolejnym ciekawym projekcie grupy Eko-Tur. Tym razem pomysł dotyczył wsparcia dla niewielkich placówek szkolnych i przedszkolnych, które z różnych przyczyn, głównie finansowych, nie korzystały dotychczas z naszych firmowych szkoleń. Kilku wykładowców, wśród nich również moja osoba, prezentowało aktualne trendy i zmiany w oświacie, skupiając się na potrzebach nauczycieli, uczniów i rodziców. Rozpoczynając to spotkanie, po krótkiej prezentacji naszego szefa Artura, przybliżałam w telegraficznym skrócie kierunki zmian w podstawie programowej, nową ramówkę dla szkół podstawowych i starałam się ‘odczarować’ ocenę funkcjonalną. Ale ja tu nie o treści wystąpienia, ja tu o emocjach, które w takich sytuacjach mi towarzyszą: poczuciu robienia czegoś sensownego, ważnego i potrzebnego; poczuciu bycia częścią wspólnoty – tej edukatorsko-trenerskiej skupionej wokół misji Instytutu Kształcenia Eko-Tur, ale przede wszystkim tej nauczycielskiej, szkolnej. Jako praktyk z wieloletnim doświadczeniem wiem, jak ważne jest podążanie za zmianami, orientowanie się w tym, co w prawie ‘piszczy’, i przekładanie tego na własny warsztat pracy, po to, by być Nauczycielem – co wciąż brzmi dla mnie dumnie. Wierzę, że udział w takich wydarzeniach jest dokładaniem małej cegiełki do lepszej i efektywniejszej edukacji. A w najbliższej przyszłości zapraszam również na nieodpłatne spotkanie, podczas którego szerzej omówię tematykę poruszaną w trakcie wspomnianego spotkania. Zatem do zobaczenia i usłyszenia.” (Krystyna Budzianowska)
„Takie małe placówki mają bardzo ograniczone środki finansowe na doskonalenie zawodowe – w skali ich potrzeb są to mikrokwoty, dlatego nie mogą korzystać z bogatej oferty podnoszącej kompetencje i wzmacniającej samoocenę. W mniejszych placówkach łatwiej jest natomiast wprowadzać innowacje, testować nowe metody dydaktyczne oraz podejścia do nauczania, co może dać nauczycielom większą swobodę.” (Ewa Bochenek). Konferencja stanowiła solidny fundament merytoryczny dla małych szkół, łącząc praktyczną wiedzę o prawie oświatowym z troską o relacje i dobrostan psychiczny kadry. Dzięki wspólnemu wysiłkowi ekspertów i uczestników udało się udowodnić, że mniejsza skala placówki może stać się atutem w drodze do innowacyjnej i pełnej empatii edukacji. Serdecznie dziękujemy za Państwa obecność i zapraszamy do aktywnego udziału w kolejnych szkoleniach z naszego cyklu – wspólnie twórzmy szkołę jutra! A jeśli jesteś nauczycielem lub dyrektorem małej placówki i chciał byś aby Twoja szkołą dołączyła do programu, zadzwoń do nas lub skontaktuj się na maila bezplatnewsparcie@eko-tur.pl
