Posts in category: Kierunki polityki oświatowej 2026/2027

Od 1 września 2026 roku polska szkoła wchodzi w etap jednej z największych zmian programowych ostatnich lat. W życie wchodzą nowe przepisy dotyczące edukacji zdrowotnej – zarówno obowiązkowej, jak i nieobowiązkowej edukacji...

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2026/2027 nie powinien być kolejną tabelą tworzoną „bo trzeba” dobrze przygotowany staje się dla dyrektora mapą zarządzania jakością pracy szkoły lub przedszkola, szczególnie w roku...

Wybór dalszej ścieżki kształcenia to jeden z najważniejszych momentów w życiu młodego człowieka. Ministerstwo Edukacji Narodowej, ogłaszając kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027, wyraźnie podkreśliło znaczenie doradztwa zawodowego oraz promocji...

Od nowych planów nauczania i oceniania po zmiany w organizacji pracy szkoły – sprawdź, co czeka dyrektorów, nauczycieli i uczniów od września 2026 roku oraz jak skutecznie przygotować placówkę do nadchodzących reform....

W obliczu rosnącej liczby kryzysów emocjonalnych, napięć społecznych i nowych form zagrożeń – zwłaszcza tych związanych z cyfrowym środowiskiem – nauczyciele zyskują kluczową funkcję w budowaniu bezpiecznego, wspierającego i świadomego środowiska edukacyjnego....

Realizacja 5. kierunku polityki oświatowej państwa zakłada systemowe wzmacnianie działań przedszkoli i szkół w zakresie rzetelnego rozpoznawania potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i wychowawczych dzieci oraz młodzieży, z wykorzystaniem wprowadzanej do praktyki edukacyjnej diagnozy...

Cyfrowa higiena staje się jednym z najważniejszych wyzwań współczesnej szkoły — dlatego 4. priorytet MEN na rok 2026/2027 stawia ją w centrum działań wychowawczych i edukacyjnych. W świecie, w którym uczniowie spędzają...

Edukacja zdrowotna w szkole przestaje być dodatkiem – staje się jednym z kluczowych elementów przygotowania młodych ludzi do dorosłego życia. Priorytet ministerialny dotyczący promowania zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej oraz kształtowania odpowiedzialnych...

W świecie pełnym zmian sama wiedza już nie wystarcza – szkoła przyszłości powinna rozwijać u uczniów kompetencje kluczowe i poczucie sprawczości, które pozwolą im świadomie działać, współpracować i skutecznie mierzyć się z...

Współczesna szkoła pełni znacznie szerszą funkcję niż tylko przekazywanie wiedzy. W obliczu dynamicznych zmian społecznych, kulturowych i technologicznych staje się ona przestrzenią, w której młody człowiek uczy się rozumieć świat, budować relacje,...