Szkoła XXI wieku ma być szkołą wyzwoloną, nowoczesną, promującą nowatorskie rozwiązania w edukacji. Warto się zatem zastanowić, jakie warunki powinna spełniać, aby sprostać tak istotnym wymaganiom....
Książka adresowana głownie do nauczycieli, studentów kierunków pedagogicznych oraz tych, których interesują problemy ucznia z ADHD. Autorka z ogromnym znawstwem omawia pojęcie i istotę nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi....
Okres dojrzewania to jeden z kryzysów rozwojowych w życiu człowieka. Powstaje on w związku z gwałtownymi i intensywnymi przemianami, jakie zachodzą u młodych ludzi na płaszczyźnie biologicznej, psychicznej, społecznej. Zmiany służą samookreśleniu...
Diagnoza logopedyczna powinna każdorazowo poprzedzać terapię dziecka z zaburzeniami artykulacji. Wstępne rozpoznanie formy zaburzenia wymowy, zawierające możliwie wyczerpujący opis objawów i ich przyczyn, będzie następnie weryfikowane w trakcie terapii....
Jedną z metod radzenia sobie z agresją uczniów jest odpowiednia profilaktyka. Zgodnie ze znanym powiedzeniem: „lepiej zapobiegać niż leczyć”. Żeby jednak działania zaradcze były skuteczne, musimy sobie zdawać sprawę ze źródeł zachowań...
W poprzednim artykule pisałem o jednym w elementów Oceniania Kształtującego, jakim są kryteria oceniania. Wielu z Was twierdzi, że to mało realny pomysł. Wypracowanie ich wymaga wielkiego, kolejnego wysiłku od nauczycieli....