Przejawiają dziwne zainteresowania, funkcjonują w sztywnych schematach zachowań, nie potrafią nawiązać głębszych relacji, mają bogate słownictwo, ale nie rozumieją dowcipów, metafor, gier językowych. Zalęknieni mistrzowie błędnych wniosków....
Przejawiają dziwne zainteresowania, funkcjonują w sztywnych schematach zachowań, nie potrafią nawiązać głębszych relacji, mają bogate słownictwo, ale nie rozumieją dowcipów, metafor, gier językowych. Zalęknieni mistrzowie błędnych wniosków....
Przejawiają dziwne zainteresowania, funkcjonują w sztywnych schematach zachowań, nie potrafią nawiązać głębszych relacji, mają bogate słownictwo, ale nie rozumieją dowcipów, metafor, gier językowych. Zalęknieni mistrzowie błędnych wniosków....
W kolejnej części książki „Nowoczesny Dyrektor w Szkole” skupimy się na pierwszych dniach zarządzania. To one w znacznym stopniu zadecydują o naszym sukcesie bądź porażce. Być może przyjedzie nam zarządzać byłymi kolegami...
W kolejnej części książki „Nowoczesny Dyrektor w Szkole” skupimy się na pierwszych dniach zarządzania. To one w znacznym stopniu zadecydują o naszym sukcesie bądź porażce. Być może przyjedzie nam zarządzać byłymi kolegami...
W kolejnej części książki „Nowoczesny Dyrektor w Szkole” skupimy się na pierwszych dniach zarządzania. To one w znacznym stopniu zadecydują o naszym sukcesie bądź porażce. Być może przyjedzie nam zarządzać byłymi kolegami...
Po okresie dwuletniego stosowania nadzoru pedagogicznego (rozporządzenie MEN z 7 października 2009r.), nadszedł czas na jego nowelizację. MEN skierowało do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych projekt rozporządzenia zmieniającego dotychczasowe rozporządzenie o nadzorze...