Dyrektor jako lider w środowisku – część 4 20 grudnia, 2018 by Redaktor portalu Edurada.pl Prawo oświatowe Umiejętne bycie liderem w środowisku, aby mogło być skuteczne, powinno być subtelne: nie skupione na promowaniu własnej osoby, ale zjednywaniu sobie sojuszników działających dla wspólnego dobra szkoły.