Czas na zmiany? Nowa wizja szkoły, część 4
Szkoła powinna wyróżniać się z pośród innych. Powinna być przyjazna, nowoczesna, pełna innowacyjnych pomysłów. Taka, w której uczniowie czują się bezpiecznie i do której wszyscy chcą wracać.
Udzielanie pomocy psychologiczno–pedagogicznej w praktyce
Całość zadań i sprawny przebieg udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej koordynują pedagog i psycholog szkolny, a dyrektor ustala formy, sposoby i okres udzielania pomocy.
