Tydzień temu pisaliśmy o informacji zwrotnej i wskazaliśmy jej dwa rodzaje. Dzisiaj wytłumaczymy, czym się od siebie różnią i jak je wykorzystywać w kontaktach z innymi ludźmi. Koniecznie przeczytajcie nasz artykuł!...
Czy czujecie ten stan napięcia, jaki mamy w sobie przed każdym nowym wyzwaniem?
Ekscytacja przeplatana lekkim zdenerwowaniem, czy sprawdzimy się w nowym zadaniu, na ile okaże się ono naszym sukcesem. Właśnie takie doświadczenie...
Kiedy pomiędzy ludźmi dochodzi do konfliktu, czy ewentualnie do różnicy zdań, bardzo często towarzyszą im silne emocje. Niestety nie są one naszym dobrym doradcą. Wyrażamy je w sposób mało kontrolowany....
O informacji zwrotnej napisano już wiele artykułów i książek – głównie w ujęciu edukacyjnym. Tymczasem w naszym Piątkowym Kąciku Komunikacyjnym pokazujemy jej szersze zastosowanie jako skutecznego sposobu budowania relacji z drugim człowiekiem....
Głównym celem oceniania jest wspieranie rozwoju każdej osoby uczącej się, nabywania przez nią wiedzy i umiejętności przedmiotowych oraz kompetencji kluczowych. W nowym modelu proponuje się określić je jako ocenianie dla rozwoju lub...
Edukacja otwarta ma szczytne założenia dania szansy wszystkim uczniom w zdobyciu odpowiedniego przygotowania do opanowania umiejętności zawodowych i radzenia sobie na otwartym i chronionym rynku pracy. Istotnym składnikiem właściwie funkcjonującego systemu kształcenia...
Dość teorii o potrzebach, pytaniach otwartych czy parafrazach. Wszystko, o czym wcześniej pisałem może jest zrozumiałe, ma swoją logikę, a także sens, ale, czy na pewno da się zastosować w praktyce?! Z...