Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny. Najważniejsze informacje
Około 3% dzieci i młodzieży, to uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Zgodnie z obowiązującym prawem, Rozporządzeniem MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz.U. Nr 228, poz. 1490 oraz Dz.U. z 2012 r., poz. 982), szkoła ma obowiązek dostosować warunki kształcenia do wyjątkowych potrzeb ucznia.
