autumn-2

Zmiany w ewaluacji zewnętrznej

W rozporządzeniu z sierpnia 2015 r. o nadzorze pedagogicznym użyto nowej definicji ewaluacji – proponuje się przez ewaluację rozumieć proces gromadzenia, analizowania i komunikowania informacji na temat wartości działań podejmowanych przez szkołę, wyniki ewaluacji są wykorzystywane w procesie podejmowania decyzji skierowanych na zapewnienie wysokiej jakości organizacji procesów kształcenia, wychowania i opieki oraz ich efektów w szkole.