Naprawiamy relacje rówieśnicze – dobre praktyki w szkole
W szkole „popandemicznej”, jak lubią określać ją co niektórzy, nadal zmagamy się z kiepską jakością relacji rówieśniczych w zespołach klasowych. Nauczyciele widzą ogromną potrzebę dokładania wszelkich starań, aby regularnie pracować wychowawczo i odbudowywać mocno nadwyrężone kontakty.