Szanowni Dyrektorzy.
Za nami uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2019/20. Prezes Instytutu, dyrektorzy, pracownicy i wykładowcy życzą Wam wielu twórczych pomysłów, ciekawych nowatorskich rozwiązań programowych, metodycznych i organizacyjnych, rozwiązań przeciwdziałających wypaleniu zawodowemu, wielu przemyśleń, poszukiwań, działań mających na celu poprawę jakości pracy szkoły.
Początek roku szkolnego to również szereg zmian w przepisach prawa oświatowego.
Warto pamiętać o zmianach, które wprowadza nowelizacja Karty Nauczyciela.
W Ustawie z 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2019 r., poz. 1287) najważniejsze zmiany to m.in.:
awans zawodowy, a w nim:
· skrócenie stażu na stopień nauczyciela kontraktowego do 9 miesięcy;
· ocena dorobku zawodowego po zakończeniu stażu;
· powrót do komisji kwalifikacyjnej na stopień nauczyciela kontraktowego;
· skrócenie okresu przerwy między uzyskaniem stopnia awansu zawodowego a otwarciem stażu na kolejny stopień awansu zawodowego;
· nauczyciel kontraktowy będzie mógł rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 2 lat,
· nauczyciel mianowany będzie mógł rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej roku od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego.
· skrócenie dyrektorskiej ścieżki awansu zawodowego.
- rozpoczęli staż na stopień nauczyciela kontraktowego w roku szkolnym 2018/2019 – zakończyli staż po 12 miesiącach, czyli 31 sierpnia 2019 r.
- złożą sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, uwzględniające efekty jego realizacji dla nauczyciela i szkoły, w terminie 7 dni od dnia zakończenia stażu
- odniosą się w sprawozdaniu do zadań zrealizowanych w ciągu 12 miesięcy./plan rozwoju zawodowego był na rok i 9 miesięcy/
- opiekun stażu, w terminie 7 dni od dnia zakończenia stażu, przedstawi dyrektorowi szkoły projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu, ze szczególnym uwzględnieniem obserwowanych zajęć prowadzonych przez nauczyciela oraz stopnia zaangażowania w realizację wymagań koniecznych do uzyskania odpowiednio stopnia nauczyciela kontraktowego
- od dnia złożenia przez nauczyciela sprawozdania dyrektor w terminie 21 dni ustali ocenę dorobku zawodowego uwzględniając stopień realizacji planu rozwoju zawodowego.
- wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego nauczyciele stażyści, złożą do 31 października 2019 r.
- w terminie do 31 grudnia 2019 r. otrzymają decyzję w sprawie nadania stopnia nauczyciela kontraktowego.
- nauczyciel stażysta zmieniający pracę z dniem 1 września 2019 r. złoży sprawozdanie dyrektorowi, u którego realizował staż, dyrektor ustali ocenę dorobku zawodowego za okres stażu, a postępowanie przeprowadzi nowy pracodawca.
- obligatoryjności oceny pracy nauczycieli /poprzednie przepisy wyznaczały terminy/
- dokonywania oceny pracy po zakończeniu stażu /powrót do oceny dorobku zawodowego/,
- odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli– wykluczenie możliwości ukarania nauczyciela karą porządkową za popełnienie czynu naruszającego prawa i dobro dziecka , terminy i związane z tym procedury;
· dyrektor szkoły powoła komisję kwalifikacyjną na stopień nauczyciela kontraktowego, w skład której wejdą: dyrektor lub wicedyrektor szkoły, jako przewodniczący komisji; przewodniczący zespołu nauczycieli, opiekun stażu.
Zmiany dotyczą też oceny pracy nauczycieli. Zrezygnowano z:
· kryteriów oceny pracy ustalonych w rozporządzeniu,
· wyłączenia okresu ferii z czasu na dokonanie oceny dorobku zawodowego po zakończeniu stażu.
Dyrektorze, zmiany to również:
· wynagrodzenie nauczycieli – w szczególności dodatek funkcyjny dla wychowawcy klasy, jednorazowe świadczenia dla nauczycieli stażystów odbywających staż, odstąpienie od wprowadzenia dodatku za wyróżniającą pracę dla nauczycieli dyplomowanych;
· zatrudnianie nauczycieli – rozwiązania w tym zakresie;
i wynikający z niego termin opracowania wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego (WSDZ),
Przepisy przejściowe (art. 9 – 12) obejmą m.in. nauczycieli, którzy:
Inne zmiany to rozporządzenie z 12 lutego 2019 w sprawie doradztwa zawodowego
Nowe zadania dyrektora wynikające z ustawy z dnia 12 kwietna 2019 r. o opiece zdrowotnej nad uczniami (Dz. U. 2019r. , poz. 1078), podanie informacji rodzicom i uczniom o świadczeniach zdrowotnych, możliwość wyrażenia sprzeciwu.
Zwróć uwagę na rozporządzenie MEN z dnia 23 sierpnia 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego, gdzie szczególny nacisk położono na formę nadzoru jaką jest monitorowanie czyli działania prowadzone w szkole placówce obejmujące zbieranie i analizę informacji o działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki.
Zmiany zostaną wprowadzone też w prowadzeniu dokumentacji oraz w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków a także w ocenianiu, klasyfikowaniu i promowaniu uczniów i słuchaczy.
Drugą dużą nowelą wchodzącą w życie 1 września jest ustawa z 22. 11. 218 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245) , która m.in. wprowadza zmiany w szkolnictwie zawodowym.
Sygnalizuję tylko obszary zmian, na które dyrektor powinien zwrócić uwagę. Warto te zmiany przekazywać nauczycielom, wprowadzać je w życie, aby wasza szkoła/placówka prowadzona była w oparciu o aktualne przepisy prawa.
Z pozdrowieniami,
Halina Szymańska
