Sztuczna inteligencja coraz śmielej wchodzi do polskich szkół – tym razem nie jako zagrożenie dla samodzielności uczniów, ale jako praktyczne wsparcie dla nauczycieli. Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu we współpracy z Connect 4 Kids i platformą TheKidly przygotował Asystenta AI dla Edukacji Zdrowotnej.
Nowe narzędzie ma wspierać nauczycieli prowadzących przedmiot, który wciąż budzi wiele pytań i społecznych emocji. Jego zadaniem będzie przede wszystkim ułatwienie pedagogom dostępu do rzetelnej, uporządkowanej i sprawdzonej wiedzy.
Wiedza medyczna zamiast przypadkowych odpowiedzi z internetu
Najważniejszą cechą asystenta ma być sposób, w jaki będzie przygotowywał odpowiedzi. W przeciwieństwie do ogólnodostępnych modeli AI, korzystających z bardzo szerokich zasobów internetowych, narzędzie dla nauczycieli edukacji zdrowotnej ma opierać się na konkretnej, zweryfikowanej publikacji.
Podstawą jego działania będzie liczący blisko 900 stron podręcznik „Edukacja zdrowotna. Podręcznik dla nauczycieli”, opracowany przez ekspertów Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu i rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Publikacja obejmuje zagadnienia związane między innymi ze zdrowiem:
- fizycznym,
- psychicznym,
- społecznym,
- seksualnym,
- środowiskowym.
Asystent ma nie tylko udzielać krótkiej odpowiedzi na pytanie nauczyciela, lecz także wskazywać fragment podręcznika, na podstawie którego została ona przygotowana. Pozwoli to pedagogowi samodzielnie zweryfikować informację i sięgnąć do szerszego kontekstu.
Jak Asystent AI pomoże nauczycielowi?
Narzędzie zostało zaprojektowane z myślą o codziennej pracy szkolnej. Ma przede wszystkim oszczędzać czas potrzebny na wyszukiwanie informacji i przygotowywanie materiałów dydaktycznych.
Asystent ma pomagać nauczycielom w:
- wyszukiwaniu definicji, przykładów i treści potrzebnych podczas lekcji,
- odpowiadaniu na trudne lub zaskakujące pytania uczniów,
- przygotowywaniu scenariuszy zajęć dostosowanych do wieku klasy,
- tworzeniu kart pracy i ćwiczeń,
- opracowywaniu quizów, testów i pytań kontrolnych,
- przekładaniu specjalistycznego języka medycznego na treści zrozumiałe dla uczniów,
- przedstawianiu tych samych zagadnień w różnych, bardziej angażujących formach.
W przyszłości narzędzie ma oferować coraz więcej gotowych modułów i materiałów edukacyjnych.
AI nie zastąpi nauczyciela
Twórcy projektu podkreślają, że Asystent AI nie ma prowadzić lekcji za nauczyciela ani podejmować za niego decyzji. Jego rolą będzie uporządkowanie wiedzy, skrócenie czasu przygotowania zajęć i ułatwienie rozmowy z uczniami o niejednokrotnie trudnych oraz wrażliwych zagadnieniach.
To szczególnie ważne w przypadku edukacji zdrowotnej. Prowadzenie rozmów o zdrowiu psychicznym, dojrzewaniu, relacjach czy profilaktyce wymaga bowiem nie tylko wiedzy, lecz także empatii, odpowiedzialności i umiejętności reagowania na potrzeby konkretnego ucznia.
Technologia może podpowiedzieć treść odpowiedzi lub zaproponować ćwiczenie, ale ostateczna decyzja dotycząca sposobu wykorzystania materiału nadal będzie należeć do nauczyciela.
Mniejsze ryzyko błędnych odpowiedzi
Twórcy zastosowali mechanizm RAG, dzięki któremu model ma przygotowywać odpowiedzi na podstawie odnalezionych fragmentów wskazanego źródła – w tym przypadku podręcznika opracowanego przez ekspertów Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu.
Takie rozwiązanie ma ograniczyć ryzyko generowania przez sztuczną inteligencję odpowiedzi przypadkowych, nieprecyzyjnych lub opartych na niewiarygodnych materiałach. Nie oznacza to jednak, że nauczyciel może całkowicie zrezygnować z weryfikowania otrzymanych informacji. AI pozostaje narzędziem wspomagającym, a odpowiedzialność za treści wykorzystane podczas lekcji nadal spoczywa na człowieku.
Kto będzie mógł skorzystać?
Asystent został przygotowany przede wszystkim dla nauczycieli edukacji zdrowotnej, ale jego twórcy zapraszają do korzystania również:
- wychowawców,
- pedagogów szkolnych,
- psychologów,
- dyrektorów szkół,
- nauczycieli innych przedmiotów zainteresowanych tematyką zdrowia.
Narzędzie ma być dostępne bezpłatnie za pośrednictwem platformy TheKidly, bez konieczności instalowania osobnej aplikacji. Zgodnie z harmonogramem projektu w sierpniu 2026 roku zaplanowano testy z udziałem nauczycieli i uruchomienie czatu opartego na podręczniku. Kolejne funkcjonalności – między innymi scenariusze lekcji, karty pracy, testy i dodatkowe materiały – mają być rozwijane do końca 2026 roku.
Technologia, która może odciążyć, ale nie wyręczyć
Nowy asystent może być szczególnie przydatny dla nauczycieli, którzy dopiero rozpoczynają prowadzenie edukacji zdrowotnej i potrzebują szybkiego dostępu do uporządkowanych materiałów. Może również ułatwić przygotowanie się do rozmów na tematy, które wymagają dużej ostrożności oraz rzetelnej wiedzy.
Projekt pokazuje jednocześnie kierunek, w którym może rozwijać się wykorzystanie sztucznej inteligencji w szkole: AI nie jako zamiennik pedagoga, ale jako jego cyfrowe zaplecze – pomagające szybciej odnaleźć informacje, przygotować materiały i lepiej odpowiadać na rzeczywiste potrzeby uczniów.
Źródła:
- Polsat News – „Kontrowersyjny przedmiot w polskich szkołach. Nauczycielom pomoże AI”
- Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu – „Asystent AI dla nauczycieli”
- TheKidly – Asystent AI dla Edukacji Zdrowotnej
AI nie zastąpi nauczyciela, ale nauczyciel, który potrafi z niej korzystać, zyska ogromną przewagę
Sztuczna inteligencja coraz mocniej zmienia edukację. Może oszczędzać czas, wspierać przygotowanie ciekawych lekcji, pomagać w tworzeniu materiałów dydaktycznych i dopasowywaniu ich do potrzeb uczniów. Aby jednak wykorzystywać ją skutecznie, bezpiecznie i odpowiedzialnie, potrzebna jest nie tylko znajomość narzędzi, lecz także świadomość ich możliwości, ograniczeń oraz zagrożeń.
Jeżeli chcą Państwo przygotować swoją kadrę na świadome korzystanie z nowych technologii, zapraszamy do zamówienia szkolenia dla rady pedagogicznej:
„Pracownie AI – sztuczna inteligencja w edukacji”
To doskonała okazja, aby nauczyciele poznali praktyczne zastosowania AI w codziennej pracy, nauczyli się sprawnie korzystać z dostępnych narzędzi oraz dowiedzieli się, jak wykorzystywać sztuczną inteligencję z korzyścią dla siebie i swoich uczniów.
Zadzwoń i porozmawiaj z nami o szczegółach. Wspólnie wybierzemy dogodny termin oraz formę szkolenia dopasowaną do potrzeb Państwa placówki.
☎️ 22 841 62 08
Zobacz program szkolenia i zamów szkolenie dla swojej rady pedagogicznej
