Znalazło się w nich 51 pozycji, dotyczących wszystkich aspektów działalności nauczyciela, takich jak realizacja podstawy programowej, działalność wychowawczo-profilaktyczna, działalność wychowawcza, opiekuńcza, awans zawodowy, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, ewaluacja własnej pracy czy współpraca z rodzicami.
I tak np. nauczyciele nie mają obowiązku:
– pisania cyklicznych sprawozdań lub arkuszy monitorowania realizacji programów nauczania przedmiotów,
– pisania uzasadnienia do wyboru podręczników i programów,
– pisania sprawozdania z ilościowej realizacji godzin wynikających z ramowych planów nauczania,
– pisania klasowych planów pracy wychowawczo-profilaktycznej oraz sprawozdań z ich realizacji,
– składania dyrektorowi szkoły oraz opiekunowi stażu „cząstkowych” sprawozdań (np. co miesiąc, co pół roku) z realizacji planu rozwoju zawodowego czy też przygotowywania wykazu szkoleń w przypadku robienia awansu zawodowego.
Źródło i cały tekst: https://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/biurokracja-w-szkolach-kwitnie-51-zbednych-dokumentow,384241.html
