Posts in category: Prawo oświatowe

Nauczyciele eksperci nie różnią się od nauczycieli doświadczonych ilością wiedzy, ale tym w jaki sposób tę wiedzę porządkują i wykorzystują....

Instytucja edukacyjna przed przystąpieniem do długofalowej akcji promocyjnej powinna dokładnie scharakteryzować grupę docelową i określić jej potrzeby....

Nauczyciele eksperci nie różnią się od nauczycieli doświadczonych ilością wiedzy, ale tym w jaki sposób tę wiedzę porządkują i wykorzystują....

Uporządkujmy lub uzupełnijmy wiedzę na temat umocowań prawnych monitoringu w kontekście RODO i funkcjonowania szkoły....

Działalność innowacyjna jest integralnym elementem pracy szkoły. Dobrze jest uregulować sposób wdrożenia działań innowacyjnych i ich dokumentację....

Aby doskonalenie zawodowe nauczycieli było skuteczne dyrektor musi wzbudzić w nich motywację do udziału w zaproponowanych formach szkoleń, konferencji czy warsztatów....

Dyrektor, chcący efektywnie kierować ludźmi, przede wszystkim powinien starać się ich poznać i darzyć za wszelką cenę szacunkiem – bez względu na funkcję i stanowisko pracownika....

Styl kierowania lub przywództwa, to sposób postępowania przełożonego w stosunku do podwładnych odzwierciedlający jego cechy osobowościowe lub przekonania o skutecznym zarządzaniu personelem....

Aby ewaluacja wewnętrzna spełniała swoją funkcję trzeba tak zaplanować badania, żeby były one źródłem realnych informacji. Dobrze jest zająć się rzetelnym badaniem jednego obszaru....

Kontynuujemy temat konfliktów w szkole i przyglądamy się ich rodzajom. Dziś kolejne możliwe przyczyny konfliktów między nauczycielem a uczniem oraz między samymi uczniami....