Aby doskonalenie zawodowe nauczycieli było skuteczne dyrektor musi wzbudzić w nich motywację do udziału w zaproponowanych formach szkoleń, konferencji czy warsztatów....
Dyrektor, chcący efektywnie kierować ludźmi, przede wszystkim powinien starać się ich poznać i darzyć za wszelką cenę szacunkiem – bez względu na funkcję i stanowisko pracownika....
Styl kierowania lub przywództwa, to sposób postępowania przełożonego w stosunku do podwładnych odzwierciedlający jego cechy osobowościowe lub przekonania o skutecznym zarządzaniu personelem....
Aby ewaluacja wewnętrzna spełniała swoją funkcję trzeba tak zaplanować badania, żeby były one źródłem realnych informacji. Dobrze jest zająć się rzetelnym badaniem jednego obszaru....
Kontynuujemy temat konfliktów w szkole i przyglądamy się ich rodzajom. Dziś kolejne możliwe przyczyny konfliktów między nauczycielem a uczniem oraz między samymi uczniami....
Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły powinno służyć systematycznemu podnoszeniu jakości kształcenia i funkcjonowania placówki na coraz wyższy poziom....
Kompetencje kluczowe jako nauczyciele w polskim systemie oświaty kształtujemy od wielu lat. Jednak, co potwierdza wielu z nas, czynimy to bardziej intuicyjnie niż świadomie....
Kontynuujemy temat konfliktów w szkole i przyglądamy się ich rodzajom. Dziś kolejne możliwe przyczyny konfliktów między nauczycielem a uczniem oraz między samymi uczniami....
Od września 2018 roku ukazało się wiele aktów prawnych, które ukierunkowują działania edukacyjne na dostosowanie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji uczniów do potrzeb rynku pracy....