Nagrody, jako motywacja z zewnątrz, działają tylko na krótką metę i po pewnym czasie każdy nauczyciel musi uatrakcyjniać je coraz bardziej, żeby system funkcjonował....
Maj i czerwiec to w szkołach i placówkach oświatowych czas, kiedy nauczyciele pochylają się nad ewaluacją. Analizują zebrane podczas badań wyniki, projektują raporty ewaluacyjne....
Placówka oświatowa chcąca odnieść sukces na konkurencyjnym rynku powinna określić element, który wyróżnia ją spośród oferty konkurencji, posiadać cechę, która będzie trudna do skopiowania....
Instytucja edukacyjna przed przystąpieniem do długofalowej akcji promocyjnej powinna dokładnie scharakteryzować grupę docelową i określić jej potrzeby....