Posts in category: Prawo oświatowe

Harmonia pomiędzy rodzicami i nauczycielami powinna być niemal idealna. Dlaczego zatem często wzajemne stosunki rodzic – szkoła są nieudane, czy co najmniej trudne?...

Spróbujmy raz jeszcze spojrzeć na aspekty oceny pracy nauczyciela i wskazać, na co należy zwrócić szczególną uwagę, redagując wskaźniki do poszczególnych kryteriów....

Społeczność szkolna, środowisko bardzo zróżnicowane, generuje wiele konfliktów wynikających z różnych charakterów, doświadczeń, interesów, oczekiwań, priorytetów czy postaw jej członków....

Na podstawie regulacji prawnych można stworzyć zarys tego, czego powinno się od rodziców wymagać oraz czego oni mogą oczekiwać od szkoły. Czy podejście to wyczerpie temat?...

Dlaczego pracuję w szkole? To pytanie z pewnością zadawał sobie każdy z nauczycieli, tak jak na podobne pytania być może szukają odpowiedzi przedstawiciele innych zawodów....

Dostrzeżone i wyróżnione działania mobilizują do podejmowania dalszego wysiłku. Często ważniejsze jest uznanie ze strony dyrektora i grona pedagogicznego niż gratyfikacje finansowe....

Dwiema najważniejszymi umiejętnościami, które powinien posiadać dyrektor są: zorientowanie na ludzi, z którymi dane mu będzie współpracować, a także orientacja na powierzone zadania....

Jednym z nowych rozwiązań wynikających z ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych (RODO) jest funkcja Inspektora Ochrony Danych (IOD)....

Sprzyjający klimat szkoły, właściwa komunikacja między członkami społeczności szkolnej to ogromna część sukcesu dyrektora i doskonała baza, aby w odpowiedni sposób motywować pracowników....

Najważniejszym zadaniem dyrektora jest właściwa organizacja pracy w szkole, w tym przydzielenie obowiązków nauczycielom i pozostałym pracownikom, a następnie nadzorowanie jej funkcjonowania....