Każdy człowiek uczestniczy w życiu określonego środowiska społecznego. Jest od niego uzależniony i równocześnie sam je kształtuje. Stanowi ono dla człowieka źródło aktywnej i twórczej stymulacji oraz ogólny kontekst, w jakim zachodzą...
Tolerancja oraz otwartość na wszelkiego rodzaju inność występują w polskim społeczeństwie najczęściej tylko w formie deklaratywnej. Nawet pobieżna obserwacja życia społecznego pozwala dostrzec, jak bardzo ludzie są przesiąknięci wrogością do wszelkich grup...
Kto nie ryzykuje, ten nie pije szampana. Czego się boimy? Skąd biorą się nasze lęki? Czy zarażamy nimi nasze dzieci? Jak w końcu wychować odważnego człowieka?...
O czym warto pamiętać, organizując spotkania z rodzicami? Na co warto zwrócić szczególną uwagę? Kilku cennych rad udzieli Wam dzisiaj nasza ekspertka Marzena Rudzewicz...
Dynamika zmian cywilizacyjnych jest tak wielka, że niezbędnie potrzebna jest młodym ludziom umiejętność dopasowywania się do zmiennych warunków życia, pracy, nauki. Dynamiczny rozwój społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy pociąga za...
Dlaczego dialog motywujący przynosi tak dobre efekty? Po pierwsze dlatego, że wspiera autonomię ucznia, daje mu poczucie wpływu na własną sytuację i poczucie sprawczości oraz skuteczności działań. Po drugie, pozwala nauczycielowi zweryfikować...
Ludzie, przeprowadzając się, uciekając do kraju z innego kręgu kulturowego, wkraczają w nowy, obcy świat, w odmienny system norm, wartości i zachowań. Zazwyczaj wywołuje to sporo nieporozumień, poczucie dezorientacji, stres – a...
Praca w klasie wielokulturowej, zwłaszcza w takiej, w której uczniowie cudzoziemcy nie znają języka polskiego, stanowi dla nauczyciela niewątpliwie wyzwanie i stwarza wiele problemów. Może być też źródłem satysfakcji i zadowolenia z...