Dziś coraz częściej podnoszone są postulaty, żeby zrezygnować z obowiązkowych stopni w szkole. Chodzi o to, aby nie traumatyzować dzieci potrzebą bycia w czymś dobrym.
Uważam, że walka dorosłych o to, żeby nie traumatyzować ocenami, jest jedynie postawą kompensacyjną wynikającą z utraty rzeczywistej kontroli nad życiem dziecka przez rodziców. Bierze się ona stąd, że w zasadzie dzieci żyją dziś w sieci. Internet jest miejscem, z którego młodzi czerpią najwięcej informacji o świecie, o życiu i o sobie samych. Rodzice kompletnie nad tym nie panują. Polskie badania prowadzone między innymi przez NASK – w których konfrontowano wiedzę o tym, czego najmłodsi doświadczają w sieci – pokazują, że 75 proc. rodziców jest przekonanych, iż wie, co ich dziecko przeżywa w sieciach społecznościowych, natomiast same dzieci uznały, że tylko 23 proc. dorosłych ma o tym pojęcie. Znamienne jest również to, że tylko 15 proc. rodziców przyznaje, że nie wie, co dzieci robią w Internecie. Czytaj więcej: https://zwierciadlo.pl/parenting/rodzice/548542,1,dzieci-zyja-w-iluzji-rodzice-w-niewiedzy-oto-najwiekszy-problem-wspolczesnego-wychowania.read
Twoje dziecko żyje w innym świecie. Ty nie masz o tym pojęcia – i nawet nie próbujesz się dowiedzieć. Oto największy problem współczesnego wychowania
Dorośli nie wiedzą, jak ich dzieci spędzają czas w sieci, więc swoją niepewność starają się skompensować w inny sposób. O pułapkach i wyzwaniach współczesnego rodzicielstwa psycholożka prof. Ireną Pospiszyl.
