W dzisiejszym artykule koncentrujemy się na konkretnych działaniach, które mogą mieć motywujący wpływ na pracę nauczycieli. Czy można stworzyć skuteczny system wspierający nauczycieli w ich zawodowych zmaganiach? Autorka artykułu zdaje się mieć gotowe rozwiązania w tym zakresie.
Tydzień temu pisaliśmy o innowacjach w szkole jako integralnej części procesu edukacyjnego. Dziś kontynuujemy temat, koncentrując się na eksperymencie pedagogicznym i jego wymogach formalnych. Warto przeczytać!
Nauczycielskie świadczenie kompensacyjne jest substytutem (namiastką) emerytury nauczycielskiej z art. 88 ustawy z dnia 1 lutego 1982 r. Karta Nauczyciela (Wyrok Sądu Apelacyjnego w Rzeszowie z dnia 30 grudnia 2019 r., III AUa 573/18).
Od lat mówi się o podmiotowym traktowaniu ucznia, ale czy aby na pewno idea ta jest właściwa i w pełni skuteczna? Czy koncentrowanie się tylko na potrzebach jednej ze stron dialogu może prowadzić do komunikacyjnego sukcesu? Myślą przewodnią tego tygodnia jest wzajemna podmiotowość – lub – jak kto woli – podwójna podmiotowość, o której dowiecie się wszystkiego już w najbliższy piątek!
Copyright © 2023 edurada.pl | Realizacja SideCode
