Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprezentowało wstępne wyniki projektu wykorzystującego sztuczną inteligencję w nauczaniu matematyki. Program „AI zeszyt.online”, przygotowany przez naukowców z Politechniki Warszawskiej, ma wspierać uczniów poprzez indywidualne dopasowanie zadań do ich poziomu wiedzy i umiejętności.
System analizuje postępy ucznia, identyfikuje jego trudności i proponuje kolejne ćwiczenia, pomagając skuteczniej utrwalać wiedzę. Dzięki temu nauka staje się bardziej spersonalizowana i dopasowana do potrzeb każdego ucznia.
Z przedstawionych danych wynika, że rozwiązanie zostało dobrze przyjęte zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli. AI nie zastępuje pedagoga, ale wspiera go w pracy – m.in. poprzez diagnozowanie braków i ułatwianie organizacji procesu dydaktycznego.
Projekt rozpoczął się w listopadzie 2024 r. i stanowi element szerszych działań MEN mających na celu poprawę jakości nauczania matematyki oraz wyrównywanie szans edukacyjnych.
Źródło: wartowiedziec.org
