Jak postępować z nastolatkiem: ufać czy kontrolować? A może ufać i kontrolować? Swoje rozważania na temat kontroli rodzicielskiej a prawa do prywatności przedstawia Karolina Isio-Kurpińska....
Jak postępować z nastolatkiem: ufać czy kontrolować? A może ufać i kontrolować? Swoje rozważania na temat kontroli rodzicielskiej a prawa do prywatności przedstawia Karolina Isio-Kurpińska....
Jak postępować z nastolatkiem: ufać czy kontrolować? A może ufać i kontrolować? Swoje rozważania na temat kontroli rodzicielskiej a prawa do prywatności przedstawia Karolina Isio-Kurpińska....
Zawsze warto skorzystać ze wsparcia specjalistów- psychologów i lekarzy. Posiadają wiedzę, umiejętności, doświadczenie i możliwości. Są wykwalifikowanymi „ratownikami” i zawodowo zajmują się właśnie pomaganiem w sytuacjach trudnych lub kryzysowych....
Środki dydaktyczne pełnią wiele istotnych funkcji: uatrakcyjniają lekcję, wzbudzają zainteresowania uczniów. Przez oddziaływanie na różne zmysły ułatwiają przyswajanie materiału....
Dyrektor szkoły udziela nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia w celu przeprowadzenia zaleconego leczenia lub na leczenie uzdrowiskowe lub rehabilitację uzdrowiskową....
Niepełnosprawne dziecko, bez względu na stopień czy rodzaj ograniczeń, ma swój charakter i osobowość. Potrzebuje tego samego co każde inne: miłości, czułej opieki i kontaktu....
Szkoła powinna budować więzi społeczne, powinna budować wspólnie z różnymi instytucjami sojusz, którego celem będzie wspomaganie młodego człowieka w jego rozwoju....
Obecna propozycja ścieżki awansu zawodowego nauczycieli wydłuża się z 10 do 15 lat, ale będą promowani nauczyciele, którzy otrzymają ocenę wyróżniającą....