Pod koniec czerwca Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do konsultacji projekt zmian w prawie oświatowym, który miał umożliwić zatrudnianie w przedszkolach osób niebędących nauczycielami. Pomysł, przedstawiany jako sposób na rozwiązanie problemów kadrowych, wzbudził jednak ogromne kontrowersje.
Resort Barbary Nowackiej argumentował, że w wyjątkowych sytuacjach i za zgodą kuratora oświaty nie-nauczyciele mogliby prowadzić wszystkie zajęcia w przedszkolach. Wiceszefowa MEN Katarzyna Lubnauer zapewniała, że nie chodzi o dopuszczenie „przypadkowych osób”, lecz o elastyczność w trudnych kadrowo placówkach.
Pomysł przypominał rozwiązania forsowane w 2022 roku przez ówczesnego ministra — również ostro krytykowane przez nauczycieli. Tym razem sprzeciw był równie silny. Projekt skrytykowały m.in. związki zawodowe, środowisko akademickie oraz Rzeczniczka Praw Dziecka, Monika Horna-Cieślak, która zwracała uwagę, że osoby bez uprawnień nauczycielskich nie podlegałyby odpowiedzialności dyscyplinarnej.
Wobec szerokiego sprzeciwu MEN wycofało się z pomysłu. Jak poinformowała rzeczniczka resortu Ewelina Gorczyca, decyzja zapadła „na wniosek Rady Ministrów po pierwszym czytaniu projektu”. Resort zapewnia, że inicjatywa była częścią pakietu ustaw deregulacyjnych przygotowanych w odpowiedzi na postulaty strony społecznej.
Czytaj więcej: Burza wokół planów MEN. Nauczyciele wściekli, resort zmienia stanowisko – POLSKA NEWS
Decyzja MEN o wycofaniu się z pomysłu zatrudniania w przedszkolach osób bez kwalifikacji nauczycielskich pokazuje jedno — rola nauczyciela jako profesjonalisty i funkcjonariusza publicznego pozostaje kluczowa dla polskiej edukacji. Warto więc wiedzieć, jakie prawa i obowiązki wiążą się z tym statusem.
Dlatego zachęcamy rady pedagogiczne do udziału w szkoleniu:
„Nauczyciel jako funkcjonariusz publiczny”
organizowanym przez Instytut Kształcenia Eko-Tur.
Podczas spotkania omówione zostaną m.in.:
-
zakres pojęcia „funkcjonariusz publiczny” w praktyce szkolnej,
-
ochrona prawna nauczyciela i jej konsekwencje,
-
odpowiedzialność zawodowa i sytuacje ryzyka w codziennej pracy,
-
sposoby reagowania na zagrożenia – także te w przestrzeni cyfrowej.
To szkolenie pozwoli całej radzie pedagogicznej lepiej rozumieć własne uprawnienia, zwiększyć bezpieczeństwo pracy i wzmocnić autorytet nauczyciela.
Zadzwoń i dopytaj o szczegóły oraz wolne terminy: 22 841 62 08 lub 662 275 098 eko-tur.pl ,
