Mniej znaczy więcej
Chodzi o to, żeby dzieci miały czas na odpoczynek, bo gdy prac domowych będzie mniej, wypoczęci uczniowie będą efektywniej pracować w szkole. – Nam zależy na tym, żeby dziecko znało sens i cel takiej pracy i żeby to nie była nauka na pamięć, takiej encyklopedycznej wiedzy – mówi w rozmowie z Radiem Kolor Dorota Łoboda, szefowa Komisji Edukacji w Radzie Warszawy.
Cały artykuł oraz fragmenty audycji: https://radiokolor.pl/wiadomosci/n/5569/mniej-prac-domowych-juz-20-szkol-w-warszawie-daje-uczniom-odpoczac
