Dziś druga część artykułu (pierwszą część opublikowaliśmy na łamach Edurady we wtorek 31.03) dotyczącego porad związanych z organizacją e-learningu w placówce oświatowej. Zapraszamy do lektury.
Wciąż pojawiają się nowe wątpliwości i pytania związane z nauczaniem zdalnym. Dziś rozstrzygamy kluczową kwestię pisania przez nauczycieli raportów, sprawozdań – trzeba czy nie trzeba?
W poniedziałek, 30 marca, każdy ósmoklasista będzie mógł spróbować swoich sił podczas egzaminu próbnego – poinformowało w sobotę na Twitterze Ministerstwo Edukacji . Ok. 9 rano na stronach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji zostaną opublikowane arkusze z języka polskiego, w kolejnych dniach – z matematyki i języków obcych.
Odpowiadając na Państwa potrzeby związane z udzieleniem wskazówek, jak rozpocząć organizację zdalnego nauczania, publikujemy pierwszą część artykułu, w której znajdziecie Państwo podpowiedzi.
Wiele wątpliwości budzi to, jak oznaczać frekwencję w elektronicznej dokumentacji procesu nauczania. Podążając za Państwa oczekiwaniami, postanowiliśmy rozwikłać zagadkę szkolnych obecności.
Wszyscy próbujemy odnaleźć się, że trudnej rzeczywistości. Dla naszego Instytutu był to naprawdę bardzo pracowity tydzień, kiedy staraliśmy się za pomocą szkoleń online wesprzeć dyrektorów szkół w całej Polsce.
Copyright © 2023 edurada.pl | Realizacja SideCode
