Posts in category: Prawo oświatowe

Zdecydowana większość literatury mówi o tym jakie efekty powinna przynieść praca zespołów, nie skupia się jednak nad sposobem rozwijania i utrzymywania pracy grupy ani nad jej organizacją....

Czy polska szkoła wymaga działań marketingowych? Czy poradziłaby sobie i przetrwała na rynku bez promocji? Co oznacza termin marketing? Jak promować szkołę?...

W pracy w grupie ważne jest współdziałanie. Oznacza to, że grupa osób musi zrozumieć i zgodzić się z faktem, że cel ich wspólnej pracy jest znacznie ważniejszy niż cele jednostkowe....

Proces kończy się wyborem najlepszego kandydata i wręczeniem mu angażu, a następnie powinno się odbyć wprowadzenie na stanowisko pracy poprzez przeprowadzenie czynności adaptacyjnych....

Istnieją różne typy grup zadaniowych, zależne od postawionego przed nimi zadania, podziału pracy/obowiązków oraz modelu zarządzania....

Rekrutacja to proces mający na celu przyciągnięcie na wakujące, lub nowo tworzone stanowiska, możliwie dużej liczby kandydatów, posiadających odpowiednie kwalifikacje....

Grupa robocza występuje wówczas, gdy występuje dające się zdefiniować członkostwo, świadomość grupy, poczucie wspólnego celu, wzajemna współzależność w realizacji celu, współdziałanie i zdolność do działania w jednolity sposób....

Świadomość konieczności wyposażenia ucznia w kompetencje kluczowe niezbędne do odniesienia sukcesu jest impulsem, by planować nasze działania w celu zrealizowania projektu edukacyjnego....

Zdolność do uważnego słuchania, do kompromisów, do stwarzania przyjaznej atmosfery pracy i ostatecznie zdolność do wspólnego rozwiązywania problemów to umiejętność niezwykle cenna....

Proponuję przeprowadzić ewaluację w kontekście efektywności kształcenia kompetencji kluczowych. Ewaluacja może i powinna stać się impulsem do dalszych planowych i celowych działań....